Прикладные проблемы внедрения этики искусственного интеллекта в России, Отраслевой анализ и судебная система, Гаспарян Д.Э., Стырин Е.М., 2020.
Книга написана на основе прикладного исследования «Систематизация опыта ведущих стран мира в развитии технологий искусственного интеллекта и выработка предложений по нормативным и организационным мерам, направленным на опережающее развитие технологий искусственного интеллекта в Российской Федерации», проведенного ИГМУ НИУ ВШЭ в 2019 году в рамках программы прикладных исследований. В работе использованы результаты проекта «Трансцендентальный подход в философии: история и современность», выполненного в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ в 2020 году.
ИИ в области образования.
Такая технология, безусловно, должна способствовать повышению эффективности управления системами образования. Однако этические риски произвольного внедрения подобных технологий достаточно высоки. Они заключают в себе значительный дискриминационный потенциал. поскольку способствуют ослаблению концепции социальных лифтов, которая стимулирует социальную активность. Это ведет к негибкой стратификации общества, стигматизации определенных групп и членов общества. вульгаризации биологического языка в описании социальных процессов.
Работодатели или образовательные институции могут стремиться применять данные технологии, когда требуется принятие решения в отношении выбора сотрудников или отбора учащихся. Опора на данную технологию для проведения отбора содержит этические нарушения. В их основе лежит грубое нарушение презумпции свободы воли человека и его свободного потенциала к саморазвитию. Идея жесткой биологической детерминации всерьез девальвирует гуманистические принципы и обедняет представления о человеческой природе.
Купить - epub .
Купить .
Дата публикации:
Теги: учебник по информатике :: информатика :: компьютеры :: Гаспарян :: Стырин :: искусственный интеллект
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:
