В соответствии с пунктом 57 Порядка аудитории и Штаб ППЭ оборудуются средствами видеонаблюдения, позволяющими осуществлять видеозапись и трансляцию проведения экзаменов в сети «Интернет» с соблюдением требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Требования к размещению средств видеонаблюдения.
Средства видеонаблюдения размещаются в аудиториях ППЭ и Штабе ППЭ с соблюдением следующих требований: в каждой аудитории ППЭ и Штабе ППЭ должно быть установлено не менее 2 камер видеонаблюдения. Допускается использование 1 камеры видеонаблюдения, если ее технические параметры обеспечивают полный обзор аудитории; камеры видеонаблюдения следует устанавливать в аудитории ППЭ таким образом, чтобы в обзор видеокамеры попадали все участники экзаменов (преимущественно фронтальное изображение), номера рабочих мест участников экзаменов, организаторы в аудитории, процесс печати и сканирования ЭМ (включая компьютер, принтер и сканер), стол раскладки и последующей упаковки ЭМ.
Оглавление.
1.Общие положения.
2.Перечень средств видеонаблюдения.
3.Требования к размещению средств видеонаблюдения.
4.Тестирование системы видеонаблюдения.
5.Трансляция видеоизображения.
6.СИЦ.
7.Работа в ППЭ с информацией о нарушениях.
8.Организация видеонаблюдения в РЦОИ, помещениях для работы КК и ПК.
9.Передача и хранение видеозаписей.
10.Просмотр онлайн- трансляции.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методические рекомендации по организации видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: ГИА :: 2021 :: видеонаблюдение :: педагогика :: методичка
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: