Пособие содержит методические рекомендации по проектированию учебных заданий на основе интернет-сервисов. Рассматриваются типы учебных заданий, интернет-сервисы как технологическая основа учебных заданий, приемы проектирования учебных гаданий на формирование универсальных учебных действий с использованием сетевых сервисов для реализации деятельностного подхода в обучении. Издание адресовано педагогам общеобразовательных организаций, преподавателям системы среднего профессионального образования, институтов повышения квалификации работников образования и всем интересующимся проблемами применения интернет-сервисов в сфере образования.
Образовательные возможности сетевых сервисов.
Арсенал инструментов современною учителя для решения педагогических задач может быть значительно расширен за счет свободных программных продуктов и сервисов сети Интернет. Интернет стал неотъемлемой частью среды развития молодежи. Молодые люди активно используют интернет для поиска информации, досуга и творчества, для дистанционного обучения, как среду общения и самореализации. Современный школьник «живете в мире интернета, для него он — пространство обитания. Сегодняшние школьники родились, когда интернет уже существовал, поэтому воспринимают его как естественное качество жизни.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Проектирование учебных заданий на основе использования интернет-сервисов, учебно-методическое пособие, Канянина Т.И., Клепиков В.Б., Круподерова Е.П., Пономарева Е.И., Степанова С.Ю., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Канянина :: Клепиков :: Круподерова :: Пономарева :: Степанова :: книги по педагогике :: педагогика :: интернет ресурсы :: интернет сервисы
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Педагогическая риторика, практикум, Крылова М.Н., 2014
- Методика профессионального обучения, методические рекомендации по выполнению курсовых проектов для студентов направления 051000.62 «Профессиональное обучение, по отраслям», Крылова М.Н., 2014
- Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании, методические рекомендации к практическим занятиям, Кроливецкая И.Е., 2020
- Портрет выпускника как основа проектирования образовательной политики школы, учебное пособие, Кондаков А.М., Карпова О.В., Карпушин Н.Я., Павлова С.А., Самигуллина Л.М., Трифонов А.А., Червинская М.В., 2021
Предыдущие статьи:
- Методика преподавания технологии с практикумом, методические указания, Попова Е.В., 2011
- Инновационные технологии начального образования, методические указания, Попова Е.В., 2011
- Теория и технология начального литературного образования, Плотникова С.В., Краева А.А., 2017
- Чтение с губ, Бельтюков В.И., 1970