В пособии представлены извлечения из работ известных отечественных и зарубежных авторов, касающиеся преимущественно методических подходов к преодолению заикания и расстройств темпа и ритма речи несудорожного характера, а также вопросов организации логопедической помощи заикающимся. Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
Условия, изменяющие настроение духа и ассоциации идей.
Воздействия, относящиеся к этой категории, имеют весьма важное значение в ряду терапевтических мер против заикания. Они имеют целью создать для больного такую нравственную обстановку и окружить его такой психической атмосферой, которая бы содержала в себе ряд условий, неблагоприятных для заикания и содействующих нормальной речи. Сверх того, условия эти должны быть ассоциативно связаны с функцией речи таким образом, чтобы всякое намерение начать речь вызывало к действию и эти условия: следовательно, речь и благоприятные для нее условия выступают единовременно. Таков смысл разбираемых воздействий.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Логопедия, Методическое наследие, Книга II, Нарушения темпа и ритма речи, Заикание, Брадилалия, Тахилалия, Селиверстов В.И., Парамонова Л.Г., 2003 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Парамонова :: книги по логопедии :: логопедия :: педагогика :: Селиверстов
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методические указания по изучению дисциплины Театральная педагогика, Шевченко Е.П., 2011
- Методика организации и проведения учебных и производственных практик, Богданова Е.В., Киселева Е.В., 2013
- Сборник примерных форм документов и методических материалов к организации логопедической работы в ДОУ, Йощенко В.О., 2007
- История и методология педагогической науки, учебно-методическое пособие, Зайцев В.С., 2017
Предыдущие статьи:
- Эволюция дидактического принципа наглядности, проективная визуализация педагогических объектов, Манько Н.Н., 2013
- Учимся правильно и чётко говорить, дидактические наглядные материалы, Лозбякова М.И., 2003
- Дидактические игры в начальный период обучения, популярное пособие для родителей и педагогов, Душин М.В., Куров В.Н., 1997
- Дидактический материал по коррекции письменной речи, Ефименкова А.Н., Мисаренко Г.Г.