Учебное пособие включает в себя основной курс лекций, вопросы для самопроверки, тесты, список литературы, приложения. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС высшего образования в области подготовки преподавателя иностранных языков. В пособии обобщен опыт ведущих научных школ преподавания иностранного языка с учетом данных смежных наук: психологии, педагогики, лингвистики.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 44.03.05 «Педагогическое образование» (направленность (профили) «Английский язык; французский язык») очной формы обучения. Может использоваться в преподавании дисциплин «Методика преподавания второго иностранного языка», «Инновации в преподавании иностранного языка» и других, на курсах повышения квалификации.
Современная концепция образования.
Современная система образования претерпевает изменения. Они касаются всех сторон и участников образовательного процесса. Некоторые исследователи склонны называть эти изменения революционными («пятая революция» в истории образования), другие считают их естественными, постепенными. Несомненно одно — изменения системы образования являются необходимыми, обусловленными уровнем социального, экономического и научно-технического развития общества (заказом общества) с одной стороны и противоречиями в самой системе образования — с другой.
Изменились цели и содержание образования, меняются методы и формы обучения, но основные изменения в системе образования касаются взаимоотношений и взаимодействия обучающего (учителя, преподавателя) и обучающегося. В современной концепции образования, где центральным звеном становится личность во всем ее многообразии, а целью становится не овладение знаниями или даже навыками, а всестороннее и постоянное ее развитие, роль и функции учителя существенно изменяются.
Содержание.
ВВЕДЕНИЕ.
Раздел 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.
Тема 1. Современная система образования в области иностранных языков.
Тема 2. Специфика предмета «Иностранный язык».
Тема 3. Современное состояние теории и методики обучения иностранным языкам.
Тема 4. История методики обучения иностранным языкам как науки.
Тема 5. Цели и задачи обучения иностранным языкам в современном понимании.
Тема 6. Содержание обучения иностранным языкам.
Тема 7. Принципы обучения иностранным языкам.
Тема 8. Проблема навыков и умений в методике обучения иностранным языкам.
Тема 9. Методы и приемы обучения иностранным языкам.
Тема 10. Упражнение как основная единица обучения иностранным языкам.
Тема 11. Средства обучения иностранным языкам.
Раздел 2. ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ.
Тема 12. Формирование фонетических навыков.
Тема 13. Обучение лексике и формирование лексических навыков.
Тема 14. Формирование грамматических навыков.
Тема 15. Обучение говорению как виду речевой деятельности.
Тема 16. Обучение диалогической речи.
Тема 17. Обучение монологической речи.
Тема 18. Обучение аудированию.
Тема 19. Обучение чтению.
Тема 20. Обучение письму.
Тема 21. Контроль в обучении иностранным языкам.
Раздел 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.
Тема 22. Профессиональные компетенции лингвиста-преподавателя.
Тема 23. Формы организации педагогического процесса. Урок иностранного языка. Планирование.
Тема 24. Внеклассная работа по иностранному языку.
Тема 25. Самостоятельная работа учащихся по иностранному языку.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Приложение 4.
Приложение 5.
Приложение 6.
Приложение 7.
Приложение 8.
Приложение 9.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика обучения иностранным языкам, теория и практика, Татарницева С.Н., 2021 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по иностранным языкам :: иностранные языки :: Татарницева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- В помощь учителю родного языка, сборник конспектов уроков педагогов Нанайского муниципального района, 2015
- В помощь учителю родного языка, сборник проверочных, диагностических, контрольных работ по нанайскому языку для обучающихся 3 класса, Бельды Е.С., Бельды Н.С., Бельды Э.Л., 2017
- Осетинский язык и фольклор, Абаев В.И., 1949
- Язык дари Афганистана, Киселева Л.Н., 1985
Предыдущие статьи:
- Тибетский язык, Рерих Ю.Н., 2001
- Популярный русско-болгарский разговорник, Пигулевская И.С., 2010
- Родное слово, Пособие по селькупскому языку, Коробейникова И., 2020
- Введение в старославянский язык, Попов М.Б., 1997