Русский язык, 3 класс, Часть 2, Якубовская Э.В., Коршунова Я.В., 2018.
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Содержание обучения представлено в учебнике тремя уровнями усвоения программного материала по русскому языку. Это позволит учителю осуществлять дифференцированный подход в выборе учебных заданий и речевого материала для каждого ученика на каждом уроке. Также в учебнике предлагается серия выделенных в отдельную рубрику устных упражнений, предваряющих письменные упражнения аналогичного содержания или закрепляющих в конце урока усвоение ключевого звена его темы.

Постановка вопросов к названиям действий.
Упражнение 1. Узнай предмет по действиям.
Походят, поклюют, поворкуют — кто это?'
Мурлыкала, ласкалась, гуляла — кто это?
Пасётся, жуёт, мычит — кто это?
Пищат, пугаются, роют, спасаются — кто это?
Спиши первые две строки.
Спиши любые три строки. Вместо вопросов пиши ответы.
Придумай похожую загадку о своём любимом животном и допиши пятую строку.
Подчеркни названия действий. Устно поставь к ним вопросы.
Упражнение 2. Прочитай предложения.
Пусть вырастет пряник большой и сладкий.
Братья сажают картошку.
Прибежала Танюшка, достала из кармана пряник и посадила в грядку.
Составь рассказ из предложений. Сначала расскажи о братьях, потом — о Танюшке.
Запиши рассказ. Подчеркни названия действий. Устно поставь к ним вопросы.
Спиши любое предложение.
Скажи, чего не знала маленькая Танюшка.
Содержание.
Слово.
Названия предметов.
Названия действий.
Названия признаков.
Предлоги.
Предложение.
Повторение.
Словарь.
Купить .
Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Якубовская :: Коршунова :: 3 класс