Методика преподавания технических дисциплин, практикум, Безменникова Л.Н., 2016

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Методика преподавания технических дисциплин, Практикум, Безменникова Л.Н., 2016.

Цель изучения дисциплины «Методика преподавания технических дисциплин» - формирование представлений о педагогической составляющей магистерской подготовки, ориентированной на подготовку научных и научно-педагогических кадров, умений и навыков свободного владения активными методами обучения.
Подготовка к практическим занятиям предполагает подготовку студентами ответов на вопросы и выполнение заданий. Эти вопросы и задания конкретизирует направления изучения учебного материала по темам дисциплине. Кроме того, данные вопросы могут служить студентам и для самостоятельной работы по изучению тем дисциплины.

Методика преподавания технических дисциплин, Практикум, Безменникова Л.Н., 2016

ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ.
Цель занятия: усвоить знания о сущности и структуре процесса обучения в вузе, его движущей силе, функциях, звеньях (этапах), психолого-педагогических основах формирования знаний.

ПЛАН.
1. Понятие «обучение» в системе категорий дидактики. Обучение как педагогическое явление и как процесс.
2. Сущность и структура процесса обучения. Содержание обучения. Преподавание. Учение.
3. Движущая сила, функции и звенья процесса обучения.
4. Психолого-педагогические основы методики формирования знаний.

Вопросы и задания.
1. К первому пункту плана.
- объясните значение и происхождение слова «дидактика»:
раскройте соотношение понятия «обучение» с другими дидактическими категориями:
- в чем особенности раскрытия понятия «обучения» в двух аспектах: как явления и как процесса?
- охарактеризуйте признаки процесса обучения.

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1.
Тема: «Предмет, задачи и категории педагогики».
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2.
Тема: «Процесс обучения в высшей школе».
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3.
Тема: «Закономерности и принципы обучения».
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4.
Тема: «Формы, методы и средства обучения».
Информационный материал по теме для самостоятельного изучения.
ЛИТЕРАТУРА.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика преподавания технических дисциплин, практикум, Безменникова Л.Н., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги

Как скачать файл

Как открыть файл

Правообладателям

Скачать - pdf - Яндекс.Диск.

Дата публикации: 06.03.2021 10:24 UTC