Управление исследовательской и проектной деятельностью на основе рефлексивного подхода, Ушева Т.Ф., 2020

Управление исследовательской и проектной деятельностью на основе рефлексивного подхода, Ушева Т.Ф., 2020.

В пособии изложены научно-методические материалы, обеспечивающие сопровождение исследовательской и проектной деятельности обучающихся по программе магистратуры. Содержание пособия направлено на формирование профессиональной готовности магистрантов к организации и руководству индивидуальной и групповой исследовательской и проектной деятельностью обучающихся на основе применения инновационных методов и технологий, а также на формирование рефлексивной компетентности для реализации профессиональной деятельности. Учебно-методическое пособие рекомендуется обучающимся по программам магистратуры направления подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Оно может быть использовано студентами как дневной, так и заочной форм обучения, а также всеми, кто интересуется вопросами организации проектной и исследовательской деятельности.

Управление исследовательской и проектной деятельностью на основе рефлексивного подхода, Ушева Т.Ф., 2020



ВВЕДЕНИЕ.

Целью современного образования становится развитие личности, способной к самоопределению, самообразованию, саморазвитию, а содержание образования ориентируется на создание условий для самосовершенствования, самореализации личности, осознание себя как субъекта образовательного процесса. Данное учебно-методическое пособие разработано для обучающихся по программам магистратуры направления подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Логика содержания материалов пособия выстроена на основе базовых процессов развития. Базовые развивающие процессы: проектирование, коммуникация, рефлексия. Проектирование - сочетает теоретическое познание и реализацию идеи. Проектная подготовка предполагает использование междисциплинарного подхода, интегративной аналитики и техник коммуникации. В процессе проектирования у студентов оформляются ценностные ориентации, осознаются принципы деятельности, благодаря чему интенции поведения переходят в цели, таким образом, деятельность становится целенаправленной и осознанной.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

Введение
Организационно-методические материалы для совместной работы с обучающимися
Научно-теоретические (хрестоматийные) материалы для индивидуальной и парной работы обучающихся
Методические материалы для самостоятельной работы обучающихся
Список литературы
Приложение



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Управление исследовательской и проектной деятельностью на основе рефлексивного подхода, Ушева Т.Ф., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2020-09-25 10:40:06