Литературное чтение, 4 класс, методические рекомендации, Бойкина М.В., 2017

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Литературное чтение, 4 класс, Методические рекомендации, Бойкина М.В., 2017.

   Пособие способствует реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Литературное чтение» автора Л. Ф. Климановой и их реализация в УМК для 4 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 4 классе, примеры методических разработок уроков, организации контроля, оценки и достижения планируемых результатов по литературному чтению.

Литературное чтение, 4 класс, Методические рекомендации, Бойкина М.В., 2017


ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СО СКВОЗНЫМИ ПЕРСОНАЖАМИ.
Сквозными персонажами данного учебника по литературному чтению являются мальчик Ваня, девочка Аня, профессор Самоваров. С этими персонажами учащиеся уже познакомились в 1 классе. Именно герои учебника Аня и Ваня всегда приглашают учащихся к обсуждению проблемных вопросов, трудных заданий. Они помогают учащимся включиться в диалог, полилог. Учитель может провести урок в соответствии с предлагаемой в учебнике проблемной ситуацией.

В 1 классе обсуждение диалогов Ани и Вани строилось в основном под руководством учителя. Во 2 классе учащиеся уже самостоятельно на основе диалогов знакомились с темой урока, определяли вопросы, решаемые в рамках конкретного урока. В 3 и 4 классах учащиеся самостоятельно читают тему, обсуждают в паре реплики Ани и Вани, на основе этого формулируют задачи урока, темы.

СОДЕРЖАНИЕ.
Научно-методические и концептуальные основы курса «Литературное чтение». 4 класс.
Основная концептуальная идея курса.
Соответствие содержания курса задачам духовно- нравственного развития и воспитания.
Метапредметные результаты, которые, согласно требованиям ФГОС, формируются при изучении предмета «Литературное чтение». 4 класс.
Методические особенности структуры и содержания УМК. Особенности урока литературного чтения в 4 классе.
Особенности структуры учебников.
Структура и содержание урока литературного чтения в 4 классе.
Особенности работы с рубриками. Общая характеристика рубрик, методические задачи.
Особенности работы со сквозными персонажами.
Структура и содержание других компонентов УМК.
Календарно-тематическое планирование.
Планируемые результаты (предметные, личностные, метапредметные) по итогам обучения в 4 классе.
Личностные результаты.
Метапредметные результаты.
Предметные результаты.
Методические разработки уроков.
Знакомство с творчеством А. С. Пушкина.
Организация контроля и оценки достижения планируемых результатов по литературному чтению в 4 классе.
Примеры проверочных заданий.
Итоговая работа.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-03-28 11:41:02