Духовно-нравственное просвещение учащихся младших классов средствами русской музыки, Воронина Е.А., 2006

Духовно-нравственное просвещение учащихся младших классов средствами русской музыки, Воронина Е.А., 2006.

В монографии представлена педагогическая характеристика целостного процесса духовно-нравственного просвещения учащихся интегрированными средствами русской музыки. С аксиологических позиций раскрывается ценностное единство народной, религиозно-духовной и светской композиторской русской музыки как базы духовно-нравственного просвещения. На этой основе дается авторская учебная программа и педагогическая технология.
Книга адресована учителям начальных классов и музыки общеобразовательных школ, методистам, педагогам системы дополнительного образования, исследователям в области духовно-нравственного воспитания и просвещения учащихся и всем, кто интересуется вопросами духовно-нравственного развития детей.



ПОНЯТИЕ «ДУХОВНОСТЬ» С ПОЗИЦИИ АКСИОЛОГИИ.

Понятие «духовность» является сложным и многогранным. Разнообразие и несогласованность в отечественной культуре (науке, образовании, религии) трактовок духовного существенным образом затрудняет педагогический процесс, направленный на становление высшей качественности целостно развитого человека. Актуальной задачей современной педагогической науки становится выделение из разных сфер культуры синтетического ядра знаний, достаточно непротиворечиво описывающих феномен духовности.
Исторически сложились два принципиально различных взгляда на се воспитание: религиозный и научный. Религиозное видит духовность в Божественном, связывая ее с онтологическим, сакральным началом. Наука ищет ее в человеке, его взаимоотношениях в структуре социума.



ОГЛАВЛЕНИЕ.

Глава 1. Духовно-нравственное просвещение учащихся с позиции аксиологии.
Глава 2. Ценностное единство народной, религиозно-духовной и светской композиторской музыки в духовно-нравственном просвещении учащихся.
Глава 3. Историко-педагогический анализ духовно-нравственного просвещения учащихся младших классов в аспекте единства народной, религиозно-духовной и светской композиторской музыки.
Глава 4. Экспериментальный процесс духовно-нравственного просвещения учащихся младших классов на основе единства народной, религиозно-духовной и светской композиторской музыки.
Глава 5. Поурочные методические разработки на основе духовных ценностей.
Глава 6. Программа духовно-нравственного просвещения младших школьников средствами музыки.





Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Духовно-нравственное просвещение учащихся младших классов средствами русской музыки, Воронина Е.А., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.







Теги: духовность :: нравственность :: музыка :: Воронина :: 2006