Профильное обучение школьников средствами медиаобразования, монография, Корниенко Т.В., Потапов А.А., Петрова Т.Н., 2020

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Профильное обучение школьников средствами медиаобразования, Монография, Корниенко Т.В., Потапов А.А., Петрова Т.Н., 2020.

  В коллективной монографии представлены теоретические и практические основы развития профильного обучения в современной школе средствами медиаобразования.
Монография предназначена для студентов педагогических специальностей, научных работников и учителей, аспирантов, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами информатизации современного образования.

Профильное обучение школьников средствами медиаобразования, Монография, Корниенко Т.В., Потапов А.А., Петрова Т.Н., 2020


Организационно-педагогические условия эффективного профильного обучения школьников средствами медиаобразования.
Интерактивное применение медиасредств в образовательном процессе профильного обучения предполагает подготовку организационно-педагогических условии и поэтапную их реализацию. Предварительная аналитическая работа по этой проблеме привела нас к гипотетической идее, что наиболее эффективными организационно-педагогическими условиями

профильного обучения, в результате реализации которых осуществляется успешное профессиональное самоопределение школьников, являются:
- формирование системы педагогического управления и создание нормативно-правовой базы профильного обучения в школе:
- актуализация инновационного педагогического потенциала меднаобразования (Школьного Медиахолдинга) и создание интерактивной информационной среды школы;
-разработка и внедрение в образовательный процесс школы модели профильного обучения средствами медиаобразования. основанной на системнодеятельностном и личностно-ориентированном подходах и принципах индивидуализации и дифференциации:
- систематический мониторинг работы по профильному обучению школьников средствами медиаобразования на основе разработанных критериев и показателей профессионального самоопределения и осуществление при необходимости своевременной коррекционной работы.

Итак, первое организационно-педагогическое условие предполагает формирование системы педагогического управления и создание нормативно-правовой базы профильного обучения в школе.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ.
1.1. Педагогическое содержание основных понятий, раскрывающих сущность профильного обучения школьников средствами медиаобразования.
1.2. Медиаобразование как инновационный образовательный ресурс профильного обучения школьников.
1.3. Организационно-педагогические условия эффективного профильного обучения школьников средствами медиаобразования.
Выводы по первой главе.
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ.
2.1. Тенденции развития и практика профильного обучения в общеобразовательных учреждениях Санкт-Петербурга (из опыта работы).
2.2. Содержание и реализация организационно-педагогических условий профильного обучения школьников средствами медиаобразования (на основе Школьного Медиахолдинга).
2.3. Обобщение результатов практической работы по профильному обучению школьников средствами медиаобразования.
Выводы по второй главе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЯ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение А Выдержки из сетевой образовательной программы внеурочной деятельности на базе Школьного Медиахолдинга «Основы журналистики и операторского дела».
Приложение Б Карта профильного обучения Василеостровского района Санкт-Петербурга.
Приложение В Выдержки из рабочей программы по технологии для 5 класса.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Профильное обучение школьников средствами медиаобразования, монография, Корниенко Т.В., Потапов А.А., Петрова Т.Н., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-04-20 23:46:21