Преодоление заикания у дошкольников, методическое пособие, Левиной Р.Е., 2009.
В пособии излагаются теоретические аспекты методики исправления заикания, успешно применяемой в работе с дошкольниками. Подробно освещается система исправления дефекта в процессе прохождения программного материала дошкольного образовательного учреждения.
Предлагаемый методический комплекс — логически построенная программа логоритмических занятий по преодолению основных дефектов устной речи, коррекции психофизиологических функций как основы освоения навыков письма и чтения.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям ДОУ, учителям начальной школы, родителям заикающихся детей.
ЗАИКАНИЕ У ДЕТЕЙ.
Исследование проблемы заикания переживает в настоящее время глубокий кризис. Вполне очевидной стала потребность в более действенном и эффективном, а главное — научно обоснованном подходе к устранению этого недуга.
Неудовлетворительное состояние данного раздела логопедии — науки об отклонениях развития речи — особенно подчеркивается успехами других ее областей. Как известно, многие тяжелые нарушения устной и письменной речи, казавшиеся ранее непреодолимыми, теперь успешно устраняются с помощью психологически обоснованной коррекционной работы.
К сожалению, достижения, имеющиеся в различных областях педагогики речевых нарушений у детей, почти не затронули проблемы заикания. Эта проблема оказалась стоящей особняком. Вместе с тем нельзя не отметить активизации всевозможных, не связанных с педагогической наукой способов «скоростного» устранения заикания. Не останавливаясь на рассмотрении этих попыток, укажем лишь, что они породили надежды, беспочвенность которых выяснилась не сразу. Понадобилось немало времени, чтобы убедиться в непродуктивности рекламируемых способов мнимого «исцеления». Это отвлекло внимание исследователей и практиков-логопедов от скрупулезной разработки подлинно педагогических методов нормализации речи детей, страдающих заиканием.
СОДЕРЖАНИЕ.
ЗАИКАНИЕ У ДЕТЕЙ.
ИСПРАВЛЕНИЕ ЗАИКАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ.
КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ПРИЕМОВ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ЗАИКАЮЩИМИСЯ ДЕТЬМИ.
Купить .
Купить .
Дата публикации:
Теги: заикание :: Левиной :: 2009
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Развивающие тренажеры из бросового материала, Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ, Полозова Е.В., 2009
- Учимся видеть и называть, методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников, Пылаева Н.М., Ахутина Т.В., 2012
- Большая книга праздников для малышей, Сценарии,игры,подарки,поделки, Гришечкина H.B., 2008
- Программа «Маленький актер», Для детей 5-7 лет, методическое пособие, Григорьева Т.С., 2012
Предыдущие статьи:
- Энциклопедия развития и обучения дошкольника, Герасимова А.С., Жукова О.С., Кузнецова В.Г., 2007
- 200 упражнений для подготовки детей к школе, Дурова Н.В., Новикова В.П., 2000
- Готовимся к школе, программно-методическое оснащение коррекционно-развивающего воспитания и обучения дошкольников с ЗПР, Белякова И., 1998
- Социализация дошкольника через игру, Пятница Т.В., 2004