Как подружиться с головой, 50 упражнений на прокачку мозга, Пауэлл М., 2019.
Книга расскажет вам о том, как работает мозг и что вы можете сделать, чтобы поддерживать его в хорошей форме. Полезные продукты, физические упражнения, специальная «зарядка» для мозга — нейробика, а также вещи, которых лучше избегать, — все это вы найдете на страницах книги.
ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ.
Другой измеримый эффект ожидания вознаграждения проявляется в гиппокампе — области мозга, связанной с долговременной памятью. Ожидание приятного важнее для формирования воспоминаний, чем получение. Но хотя мозг активнее реагирует на предвкушение крупных наград, он менее чувствителен к изменениям вероятности их получения. Именно это стимулирует иррациональную жадность и заставляет играть, имея слабые шансы на победу, когда награда существенна. Вспышка предвкушения, возникающая в мозге при столкновении с возможностью крупного выигрыша, доминирует над аналитическими зонами. «Ожидание крупного выигрыша не позволяет адекватно оценить вероятность его получения. Мозг толкает вас на риск каждый раз, когда появляется возможность купить акции с большой, но ненадежной прибылью». Это объясняет самоуверенность инвесторов, когда они сталкиваются с крупными вознаграждениями.
КупитьКупить .
Теги: Пауэлл :: книги по психологии :: психология :: мозг :: память :: нейробика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Рожденные побеждать, 10 ключей к пониманию, почему одни люди добиваются успеха, а другие нет, Джеймс М., 2019
- Правила жизни успешных людей, 21 вдохновляющая история о победе над собой, Карнеги Д., 2018
- 90 шагов к счастливой семейной жизни, от Золушки до Принцессы, Свияш А., 2015
- Как обрести уверенность и силу в общении с людьми, Гиблин Л., 2019
- Mind hacking, Как перенастроить мозг за 21 день, Харгрейв Д., 2019
- Тайная жизнь мозга, Как наш мозг думает, чувствует и принимает решения, Сигман М., 2018
- Технология отдыха, Матова В.В., Леви В.Л., Рейф И.Е., 2014
- Воспитание любви к близким средствами живописи и графики, пособие для педагогов дошкольных учреждений, Ясева Н.Ю., 2000