Повседневная жизнь учителей, Белова Н.А., 2015

Повседневная жизнь учителей, Белова Н.А., 2015.

Книга посвящена изменениям, происходившим в повседневной жизни учителя советской эпохи. На примере Костромского края рассматриваются особенности социальной мотивации и ценностной сферы учителей, их бытовые и семейные отношения, а также влияние идеологии на учительское сообщество. В монографии мы постарались проследить как менялся социальный статус педагогов на протяжении всей советской эпохи, каким образом трансформировался быт и повседневное восприятие этой крупнейшей части интеллигенции под влиянием государственных доктрин, общественных противоречий, исторических и региональных процессов. Для этнологов, историков, педагогов и широкого круга читателей.




Количественная, этническая и конфессиональная характеристика советских учителей.
В Советской России в 1922 году согласно статистическим данным насчитывалось 500 тыс. учителей. 15 декабря 1927 года основная масса просвещенцев проживала в сельской местности - 65,9% и имело среднее образование - 82,1% (Народное просвещение 1927: Всесоюзная школьная перепись 1930). Отдел народного образования Костромской губернии в 1917 году насчитывал 1775 учителей. Из них в школах I ступени преподавало 1196 чел., шкалах семилетках - 368 чел., девятилетках - 211 чел. Однако постепенно преподавательский состав менялся н трансформировался (Просвещение в Костромской губернии 1927).

К 1923 году в Костромской губернии проживало и преподавало 1663 учителя, из них в городах - 580 (35%), а в сельской местности - 1083 (65%) (Отчет 1924: 120). В 1920-е годы в СССР существовала двух ступенная школьная система, школой I ступени назывались начальное звено, а II ступени - среднее звено, которые были объединены 1932 году (Заля 2014). К 1927 году в Костромской губернии насчитывалось уже 1737 учителей: в школах I-й ступени работало 1340 чел., в шкалах II-й ступени. 9-ти годичных и школах крестьянской молодежи - 156 преподавателей, в семигодичных школах -241 чел. (Отчет 1923: 120). Интересен тот факт, что в сельской местности были только школы I ступени, в которых преподавало 1111 учителей, а в городах преподавателей шкал I ступени насчитывалось всего 229 чел., большинство шкал в городе были II-ой ступени (Там же: 34-73).

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
ЧАСТЬ I Количественная, этноконфессиональная и гендерная характеристика учителей как социально-профессиональной группы.
Глава 1 Количественная, этническая и конфессиональная характеристика советских учителей.
Глава 2 Гендерный состав советских учителей.
ЧАСТЬ II Воздействие идеологического фактора на мировоззрение и систему ценностей учительской интеллигенции.
Глава 1 Власть и народное образование: меры идеологического воздействия на учителей.
Глава 2 Общественная работа, как характерная черта повседневности советского учителя.
ЧАСТЬ III Социально-экономическое положение и быт советских учителей Костромского края.
Глава 1 Характеристика номинальной и реальной заработной платы учителей.
Глава 2 Условия жизни учителей.
Глава 3 Производственные условия работы в советских школах.
Глава 4 Бюджет времени, досуг, семья.
ЧАСТЬ IV Социально-психологический облик советского учительства Костромского края.
Глава 1 Социальное происхождение и уровень образования советских учителей.
Глава 2 Социально-психологический портрет российского учителя советского времени.
Заключение.
Список источников и литературы.
Приложения.
Переписи населения Костромского края.
Анкета-опросник.
Примеры учительских интервью.
Фотографии советских учителей.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Повседневная жизнь учителей, Белова Н.А., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Белова