Учебно-практическое пособие предназначено бакалаврам, обучающимся по программам педагогического и психолого-педагогического направлений, с целью формирования у них компетенций и трудовых действий в сфере духовно-нравственного воспитания младших школьников в процессе преподавания учебной дисциплины «Основы религиозных культур и светской этики».
Пособие может быть использовано как в учебном процессе педагогических вузов, так и в процессе повышения профессиональной квалификации педагогов общеобразовательных организаций.
Примеры.
Обратитесь к Программе духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся при получении начального общего образования (см. Приложение 3). Заполните первые два столбца таблицы («Направления духовно-нравственного воспитания и ценностные ориентиры»).
Познакомьтесь с Примерной программой курса «Основы религиозных культур и светской этики» для 4 класса (см. Приложение 4). Работая в парах, ответьте на следующие вопросы.
- Каковы основные задачи курса ОРКСЭ?
- В чем заключается основное содержание учебного модуля «Основы светской этики»?
- Сравните содержание учебного модуля «Основы светской этики» с любым из пяти модулей ОРКСЭ. К каким выводам Вы пришли?
На основе уже полученных знаний, а также с помощью изучения тематического планирования учебного модуля «Основы светской этики» заполните третий столбец таблицы.
СОДЕРЖАНИЕ.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
ТЕМА 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПОЛИЭТНИЧЕСКОГО И ПОЛИРЕЛИГИОЗНОГО ОБЩЕСТВА.
ТЕМА 2. ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ КАК НОВАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ.
ТЕМА 3. ТРЕБОВАНИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧИТЕЛЯ ПО МОДУЛЮ «ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ».
ТЕМА 4. СОДЕРЖАНИЕ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ МОДУЛЯ «ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ».
ТЕМА 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ МОДУЛЯ «ОСНОВЫ МИРОВЫХ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР».
ТЕМА 6. ОСНОВНЫЕ НРАВСТВЕННЫЕ ПОНЯТИЯ В КУРСЕ «ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ».
ТЕМА 7. ПРИОБЩЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К НРАВСТВЕННЫМ ЦЕННОСТЯМ НА УРОКАХ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ.
ТЕМА 8. СОДЕРЖАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В КУРСЕ «ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ».
ТЕМА 9. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО НАПРАВЛЕНИЯ.
ТЕМА 10. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
ТЕМА 11. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОБСУЖДЕНИЕ УРОКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ».
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ.
ПЛАН-СЦЕНАРИЙ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение 1. Фрагмент программы «Этика» Н.Е. Щурковой.
Приложение 2. Основные положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Приложение 3. Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся.
Приложение 4. Примерная программа курса «Основы религиозных культур и светской этики» для 4 класса.
Приложение 5. Методы обучения основа светской этики (Н.Н. Плужникова).
Приложение 6. Фрагмент рабочей программы курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики» 4-5 классы (Р.Н. Бунеев, Д.Д. Данилов, И.И. Кремлева).
Приложение 7. Фрагмент Программы курса к учебнику М.Т. Студеникина «Основы светской этики».
Приложение 8. Фрагмент программы Т.Д. Шапошниковой «Основы духовно-нравственной культуры народов России».
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Воспитательные аспекты преподавания основ светской этики в начальной школе, Верховых И.В., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Верховых
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Учебно-исследовательская практика, Ошкина А.А., 2013
- Теории и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста, Ошкина А.А., 2013
- Педагогическая практика, Ошкина А.А., 2013
- Подвижные игры с детьми 3-5 лет, Утробина К.К., 2017
Предыдущие статьи:
- Современные средства оценивания результатов обучения, Звонников В.И., Челышкова М.Б., 2013
- Предшкольная пора, Бухтоярова В.М., 2008
- Методические указания о педагогической практике, Бакова К.Ж., Фурсова Т.А., Знаменская Н.А., Гречко Е.М., 2013
- Дневник педагогической практики, Бакова К.Ж., Фурсова Т.А., Знаменская Н.А., Гречко Е.М., 2013