Литературное чтение, 1-4 класс, Крутецкая В.А., 2015.
Фрагмент из текста:
ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА. ФРАЗЕОЛОГИЗМ
Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов.
Фразеологизмы могут употребляться для передачи устной речи персонажей или в целях придания речи иронического оттенка: бить баклуши (бездельничать), надуть губы (обидеться), попасть впросак (оказаться в трудном положении).
Жил-был гусак — большой чудак:
Он задирался просто так.
Но вдруг гусак
Попал впросак —
Гусак нарвался на собак.
(С. Баруздин)
АНАЛИЗ ПРОЧИТАННОГО СТИХОТВОРЕНИЯ.
Памятка
1. Укажи название стихотворения и его автора.
2. Прочитай выразительно текст.
3. Определи, что вынес автор в заглавие поэтического текста: тему или его главную мысль.
4. Подумай, какие мысли и чувства выразил поэт в своём произведении.
5. Найди средства выразительности, использованные автором: восклицательные и вопросительные предложения, эпитеты, метафоры, сравнения и др.
6. Объясни, что тебе понравилось в прочитанном стихотворении.
Купить .
Дата публикации:
Теги: учебник по литературе :: литература :: 1 класс :: 2 класс :: 3 класс :: 4 класс :: Крутецкая
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Литературное чтение, 3 класс, Хрестоматия, Малаховская О.В., 2016
- Учимся писать сочинение, 6 класс, Бирючева Е.С., 2019
- Учимся писать сочинение, 5 класс, Бирючева Е.С., 2019
- От Шекспира до Агаты Кристи, Как читать и понимать классику, Звезда лекций-2, Жаринов Е.В., 2018
Предыдущие статьи:
- Литературное чтение, 3 класс, Хрестоматия, Малаховская О.В., 2016
- Литература, 11 класс, часть 1, Миркурбанов Н.М., Голева Г.Ф., Петрухина Н.М., 2018
- Древнерусская литература, Учебная хрестоматия, 6-9 класс, Пименова В.Н., 2003
- Литература, 10 класс, часть 2, Миркурбанов Н., 2017