Материалы к тестированию по олигофренопедагогике, в 3 частях, часть 3, Лауткина С.В., 2013

Материалы к тестированию по олигофренопедагогике, в 3 частях, часть 3, Лауткина С.В., 2013.

Настоящее издание содержит тесты с ответами и пояснениями по курсу «Олигофренопедагогика». В нем раскрываются ответы на вопросы о теоретико-методологических основах олигофренопедагогики, теории целостного педагогического процесса.
Данное издание адресовано студентам, обучающимся по специальности «Олигофренопедагогика». Может быть использовано студентами второй ступени образования по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (в области коррекционной работы)» и слушателями системы повышения квалификации и переподготовки кадров, обучающимися по специальностям «Олигофренопедагогика», «Интегрированное обучение и воспитание», «Логопедия», а также тем, кто интересуется вопросами олигофренопедагогики и специального образования.



Целеполагание в педагогическом процессе.

1. На современном этапе ведущими направлениями в специальном образовании являются:
1) гуманизация;
2) фундаментализация;
3) социализация;
4) интеграция. Правильный ответ - 1, 2, 4
На современном этапе ведущими направлениями в специальном образовании являются: гуманизация — цель специального образования состоит в том, чтобы сделать полноценной и достойной жизнь человека с ОПФР (включение в социальные отношения, поддержка становления индивидуальности и т.д.); фундаментализация философско-
категориальный анализ, переосмысление и уточнение общих параметров и различий нормы и патологии; интеграция — формы совместного обучения и воспитания детей с ОПФР с их здоровыми сверстниками.
2. Сущность педагогического процесса состоит:
1) в осознании учителями и принятии учениками целей обучения;
2) в передаче социального опыта старшими и усвоении его подрастающими поколениями;
3) в возникновении у учащихся интереса к учению;
4) в развитии внимания, памяти, мышления, творческих способностей у учащихся.
Правильный ответ - 2
Сущность педагогического процесса состоит в передаче социального опыта старшими и усвоении его подрастающими поколениями посредством их взаимодействия. В ходе обучения всегда реализуются цели воспитания и развития.


ОГЛАВЛЕНИЕ.

ТЕСТЫ ПО КУРСУ «ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА»
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ
С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
1.1. Целеполагание в педагогическом процессе
1.2. Содержание обучении и воспитания
1.3. Методы и технологии обучения и воспитания
1.4. Средства обучения и воспитания
1.5. Формы организации обучения и воспитания
1.6. Контроль и оценка учебной деятельности
1.7. Система трудового обучения и воспитания
1.8. Партнерство учреждения образования и семьи
1.9. Система работы учреждения образования по социальной адаптации детей с интеллектуальной недостаточностью
2 ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ
2.1. Управление учреждением образования
2.2. Профессиональная деятельность олигофрен о педагога
ЛИТЕРАТУРА




Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Материалы к тестированию по олигофренопедагогике, в 3 частях, часть 3, Лауткина С.В., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.






Теги: тесты :: олигофренопедагогика :: часть 3 :: Лауткина :: 2013