Изобразительное искусство, 3 класс, Методическое пособие, Ермолинская Е.А., 2017.
Пособие является частью учебно-методического комплекта Л.Г. Савенковой и Е.А. Ермолинской «Изобразительное искусство. 3 класс», в состав которого входят также рабочая программа, учебник и рабочая тетрадь для учащихся.
В методическом пособии даны рекомендации по планированию и проведению уроков, сформулированы цели, задачи для каждого урока, описаны приёмы работы, ожидаемые результаты, перечислены необходимые художественные материалы.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
Музыка природы.
Направление развития
Развитие фантазии и воображения.
Форма работы
Работа на плоскости.
Цели
• Формировать умение считывать и перекладывать эмоциональный образ одного вида искусства па язык другого.
• Формировать представление о родстве всех видов искусства, о способности каждого из них запечатлевать красоту природы, используя доступные выразительные средства.
• Формировать представление о том, насколько важна природа для людей и как любовь к природе проявляется в их творчестве и профессиональной деятельности.
Купить .
Теги: учебник по рисованию :: изобразительное искусство :: рисование :: Ермолинская :: 1 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Лаборатория искусства, Альбом заданий и упражнений по изобразительному искусству, 1 класс, Ашикова С.Г., 2014
- Изобразительное искусство, 1 класс, Ашикова С.Г., 2012
- Изобразительное искусство, 1-4 классы, рабочая программа, Ломов С.П., Долгоаршинных Н.В., Игнатьев С.Е., 2017
- Изобразительное искусство, 4 класс, методическое пособие, Ермолинская Е.А., 2017
- Изобразительное искусство, 2 класс, методическое пособие, Ермолинская Е.А., 2017
- Изобразительное искусство, 4 класс, методическое пособие, Долгоаршинных Н.В., 2017
- Изобразительное искусство, 3 класс, методическое пособие, Долгоаршинных Н.В., 2017
- Изобразительное искусство, 2 класс, методическое пособие, Долгоаршинных Н.В., 2017