История зарубежной литературы, Эпоха Возрождения, Том 1, Шайтанов И.О., 2001.
Учебник написан на основе современных концепций. Сущность нового подхода составляют принципы истории идей и жанровой поэтики. Обзорно-культурологические главы чередуются с портретами наиболее значительных писателей и разделами, посвященными великим произведениям. Построение учебника, система заданий подчинены оригинальной методической разработке, позволяющей отчетливо проследить движение основных понятий, характерных для ренессансного сознания. Раздел «Материалы и документы» знакомит с разнообразием мнений, как восходящих к эпохе Возрождения, так и современных. Адресуется студентам высших учебных заведений.
ЭПОХАЛЬНЫЙ ОТСЧЕТ ВРЕМЕНИ.
Эпохами мы привычно именуем большие и малые отрезки исторического времени. имеющие, как нам кажется, установимые начало и конец, часто связанные с каким-то событием или с деятельностью оставившего заметный след человека: эпоха романтизма, эпоха второй мировой войны, пушкинская эпоха...
Эпоха Возрождения для нас одно из наименований в этом ряду, одна из эпох.. Правда, нечто очень значительное и протяженное: одна из эпох то ли мировой культуры, то ли мировой истории... Однако мы едва ли сразу вспоминаем, что Возрождение совершенно особенным образом относится к эпохальному отсчету времени, столь для нас привычному: это был первый период, осознавший себя эпохой и давший себе название исходя из своего положения в ряду других эпох.
Ренессанс (русской калькой которого и служит слово «воз-рождение») — принято считать, что это понятие было введено историком искусства середины XVI в. Джорджо Вазари в его «Жизнеописаниях наиболее знаменитых живописцев, ваятелей II зодчих» (перв. изд. 1550). Он вводит его. говоря об упадке живописи, скульптуры и архитектуры, которые со времен античности «низверглись до крайней своей гибели», но так как «природа этих искусств сходна с природой и других, которые как человеческие тела родятся, растут, стареют и умирают», возможно «понять поступательный ход возрождения искусств и то совершенство, до коего оно поднялось в наши дни».
Таким образом понятие «Ренессанс» подвело итог представлению но крайней мере двухвековой давности, в соответствии с которым установилась привычка узнавать новое в человеке и культуре, соотнося с античностью, с ее великим опытом, возрождая его.
СОДЕРЖАНИЕ
ВОЗРОЖДЕНИЕ: КУЛЬТУРНЫЕ ФАКТОРЫ ЭПОХИ
Эпохальный отсчет времени
Новый человек - кто он?
Подражание античности
Пределы гуманизма
Гуманизм и гуманисты
РАННЕЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ В ИТАЛИИ И ГУМАНИЗМ
Поэзия Франческо Петрарки
Биография нового человека
Поэтическая исповедь
Великая аналогия
Повествовательный стиль раннего Возрождения
Рождение новеллы
«Книга, называемая Декамерон...»
Современная история в свете двойной истины
Жанр новеллы
Гражданский гуманизм
Платоновская Академия
Искусство достойной жизни
Натурфилософия
ВОЗРОЖДЕНИЕ В ЕВРОПЕ: СТАНОВЛЕНИЕ ЭПОХИ
Пред возрождение XIV-XV веков
Европейский мир
XIV век как культурно историческая эпоха в Англии
Джеффри Чосер «Кентерберийские рассказы»
Судьба рыцарской идеи
Северное Возрождение
Гуманизм и Реформация
Утопия и историческая реальность в первой трети XVI века
Начало Реформации Лютер
Эразм Роттердамский глава "ученой республики"
Томас Мор; человек на все времена
Реформация и Контрреформация.
Купить .
Теги: книги для студентов и школьников :: Шайтанов
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Веселые каникулы, Переходим в 5 класс, Безкоровайная Е.В., 2014
- Веселые каникулы, Переходим в 3 класс, Безкоровайная Е.В., 2014
- Веселые каникулы, Переходим в 4 класс, Безкоровайная Е.В., 2014
- Веселые каникулы, Переходим во 2 класс, Безкоровайная Е.В., 2014
- Речевой тренинг: дикция и произношение, Алфёрова Л.Д., 2003
- Эксплуатация котлов, Тарасюк В.М., 2008
- Поиск новых идей, От озарения к технологии, Альтшуллер Г.С., Злотин Б.Л., Зусман А.В., Филатов В.И., 1989
- Теория решения изобретательских задач-ТРИЗ, Петров В.М., 2017