Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет, учебно-методическое пособие, Горячева Е.Н., Конеева Е.В., Малахова А.И., Морозова Л.П.
Содержит материалы по использованию современных психолого-педагогических и физкультурно-оздоровительных технологий в воспитании и развитии детей от 6 месяцев до 7 лет; приводятся программы по организации работы с педагогическим коллективом и родителями, способствующие повышению эффективности учебно-воспитательного процесса в ДОУ, а также практические материалы для проведения физкультурных занятий и праздников. Предназначено для студентов, специалистов, работающих в области дошкольного и физического воспитания, спорта, а также родителей.
Глава 1. Психолого-педагогическая технология развития детей от 6 месяцев до 3 лет.
1.1. Организация деятельности Центра игровой поддержки ребенка (ЦИПР) в ГБОУ детский сад № 2552.
ГБОУ детский сад № 2552 выбрал Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР), как новую форму дошкольного образования в 2008 г. В своей деятельности заведующая детским садом руководствуется Законом РФ «Об образовании», типовым положением об образовательном учреждении и другими нормативно-правовыми актами по вопросам образования, социальной защиты прав и интересов детей. ЦИПР существует в виде особой образовательной среды, где созданы оптимальные возможности для развития ребенка. Для Центра выделены необходимые помещения детского сада, которые включают в себя: приемное помещение для детей и взрослых (17,8 м2), игровую комнату поделенную на зоны (48,8 м2) и комнату гигиены (13,8 м2).
Для всестороннего развития детей ЦИПР, используются и другие помещения детского сада, такие как кабинет-психолога (11,4 м2), музыкальный (74,4 м2), спортивный зал (75,5 м2), а так же игровая площадка, во дворе на территории детского сада. Помещения ЦИПР соответствуют санитарно-гигиеническим нормам и имеют необходимое оборудование и учебно-методический материал. В Центре ведется психолого-педагогическая работа, направленная на развитие детей от 6 мес до 3 лет, не посещающих образовательные учреждения, на основе современных методов организации игровой деятельности. Коллектив центра ставит перед собой цель – обеспечить всестороннее развитие детей, способствовать их социализации, как в коллективе сверстников, так и взрослых, а также способствовать формированию у них основ готовности поступлению в детский сад.
Купить - fb2 .
Теги: Горячева :: Конеева :: Малахова :: Морозова :: развитие детей
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Логика, рабочая тетрадь, Беденко М.В., 2010
- Большие игры маленьких детей, Учимся понимать своего ребенка от 0 до 14 лет, Ломтева Т.А., 2005
- Готовые решения для родителей, Чуракова Р.Г., Соломатин А.М., 2014
- Главное о воспитании детей, Аникеева Н., Монтессори М., Корчак Я., Выготский Л., Макаренко А., Эриксон Э., 2016
- Растим малыша от 0 до 2 лет, Прайор К., 2013
- Памятка родителям будущего первоклассника
- Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили, Фабер А., 2013
- Журнал, Жду малыша, №10, 2015