Педагогическая физиология, Гребнева Н.Н., 2013

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Педагогическая физиология, Гребнева Н.Н., 2013.

  Рассматриваются основные проблемы педагогической физиологии: закономерности роста и развития детского организма ребенка на разных этапах онтогенеза, изменения, происходящие под влиянием обучения и воспитания, рациональная, здоровье сберегающая организация учебного процесса.
Предназначено студентам всех форм обучения по педагогическим специальностям, педагогам, родителям, воспитателям.

Педагогическая физиология, Гребнева Н.Н., 2013


Период первого детства.
Переломным моментом в развитии ребенка является возраст 3 года, который характеризуется важными качественными изменениями многих функций организма. Не случайно этот календарный возраст является социально признанной границей между ясельным возрастом и поступлением ребенка в детский сад. В дошкольном возрасте происходят значительные преобразования в деятельности всех физиологических систем детского организма, и только к 6-7 годам ребенок обычно приобретает тот уровень морфологического и функционального развития, который обычно называют готовностью к обучению или «школьной зрелостью». С физиологических позиций предшкольный возраст и начало школьного обучения — один из самых критических этапов развития ребенка, от которого во многом зависит вся его последующая жизнь.

Скорость роста.
После 3 лет интенсивность ростовых процессов снижается. Пропорции тела продолжают изменяться, ребенок вытягивается, его туловище постепенно становится относительно более узким. После 5 лет начинают проявляться половые различия в строении тела, хотя еще слабо выраженные. В периоде от 5 до 7 лет наблюдается увеличение скорости роста тела (полуростовой скачок) — первый скачок роста тела в длину после неуклонного снижения темпов роста. Причем конечности в это время растут быстрее, чем туловище. На этом основан так называемый Филиппинский тест: ребенку дают задание провести руку над головой и коснуться противоположного уха (рис. 2). Если полуростовой скачок еще не произошел, ребенок не может дотянуться до уха. Завершение полуростового скачка проявляется в том, что ребенок свободно дотягивается до верхнего края ушной раковины или до ее середины.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ФИЗИОЛОГИИ. ЗАКОНЫ РОСТА И РАЗВИТИЯ
§1. Рост и развитие
§2. Период первого детства
§3. Проблема готовности к обучению, «школьная зрелость»
§4. Второе детство  
§5. Функциональное созревание мозга и системная организация когнитивной деятельности
Резюме
Вопросы для самопроверки
Глава 2. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
§1. Процесс полового созревания  
Резюме
Вопросы для самопроверки
Глава 3. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ РЕБЕНКА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ЭФФЕКТИВНОСТИ И АДЕКВАТНОСТИ УЧЕБНЫХ НАГРУЗОК
§1. Динамика работоспособности
§2. Материалы к практическим занятиям по теме главы
Резюме
Вопросы для самопроверки
Глава 4. ФИЗИОЛОГО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НОРМИРОВАНИЯ ФАКТОРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Резюме
Вопросы для самопроверки
Глава 5. ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ И ФАКТОРЫ РИСКА ОТКЛОНЕНИЙ И НАРУШЕНИЙ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ
§1. Школьные факторы риска нарушения здоровья учащихся
§2. Факторы семейного риска отклонений функционального состояния ребенка и нарушения здоровья
§3. Материалы для практических занятий
§4. Максимально допустимая учебная нагрузка
Резюме
Вопросы для самопроверки
Глава 6. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТАЦИИ И ДЕЗАДАПТАЦИИ В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
§1. Этапы (фазы) адаптации
§2. Методы оценки адаптации учащихся
Резюме
Вопросы для самопроверки
Глава 7. ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО УМСТВЕННОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Резюме
Вопросы для самопроверки
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ
Тесты для самоконтроля
Ключи к тестам для самоконтроля
Вопросы к зачету
ГЛОССАРИЙ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогическая физиология, Гребнева Н.Н., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-04-20 23:50:24