Учебное пособие с позиции прикладной педагогики раскрывает организационные основы воспитательного процесса: определяет принципы воспитания детей; описывает содержание и структуру воспитательного процесса, этапы, средства, способы и формы организации воспитания; выявляет профессиональные требования к педагогу как к субъекту воспитательного процесса; указывает на способы изучения воспитательного результата и предлагает педагогу критерии оценки проф. деятельности; служит практическим подспорьем для первых профессиональных шагов молодого специалиста.
Адресовано студентам и преподавателям вузов и колледжей, педагогам-практикам, воспитателем детских садов, педагогам учреждений дополнительного образования, а также педагогам-исследователям.
Педагог как стратег воспитательного процесса.
«Стратег» - термин военной науки, вошедший в педагогический лексикон вместе с термином «субъект». Стратег — тот, кто владеет искусством операций, видит конечную цель и может определить основное направление всей системы действий. Стратег — ставит цель и определяет направленность всех усилий на поставленную цель. Если педагог — хороший стратег, у него высокие воспитательные результаты. Но стать стратегом профессиональной деятельности непросто. Как ни странно, видеть движение к цели в повседневной суете жизни и мелочах обыденности тоже не всем удается.
В чем тут секрет? Разве трудно запомнить основные ценностные отношения, которыми следует наделить ребенка, чтобы он вошел в культуру взрослой жизни?
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Прикладная педагогика воспитания, Щуркова Н.Е., 2005 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Щуркова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Логопедия, Заикание, Белякова Л.И., Дьякова Е.А., 2012
- Социальная педагогика, курс лекций, Василькова Ю.В., Василькова Т.А., 2000
- Развитие речи детей дошкольного возраста, Пособие для воспитателя детского сада, Логинова В.И., Максаков А.И., Попова М.И., 1984
- Двигательное развитие дошкольника, Пособие для педагогов, Шишкина В.А., 2014
Предыдущие статьи:
- Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста, Рихтерман Т.Д., 1991
- Прописи, Учимся писать цифры, Медеева И.Г., 2016
- Социальпая педагогика, Мардахаев Л.В., 2005
- Применение современных интерактивных методов обучения в вузе, практикум, Деева Е.М., 2015