Поурочные разработки к учебнику «ИСТОРИЯ РОССИИ. XIX век» 8 класс, Данилов А.А., Косулина Л.Г.

Поурочные разработки к учебнику «ИСТОРИЯ РОССИИ. XIX век» 8 класс, Данилов А.А., Косулина Л.Г.

Урок 2. Внешняя политика в 1801—1812 гг.

Цель урока: показать международное положение России в начале века; определить основные цели, задачи и направления внешней политики страны; оценить ее результативность.

План урока: 1. Участие России в третьей антифранцузской коалиции. 2. Россия на Кавказе. З.Россия в войнах 1806—1807 гг. 4. Тильзитский мир и его последствия. 5. Война со Швецией 1808—1809 гг. 6. Русско-турецкая война 1806— 1812 гг. 7. Война с Ираном 1804—1813 гг. 8. Разрыв франко-русского союза.

Основные понятия: коалиция; конвенция; континентальная блокада; сейм.

Основные даты: 1801 г.— добровольное вхождение в состав России Восточной Грузии; 1805 г.— формирование третьей антифранцузской коалиции; 1806 г.— формирование четвертой антифранцузской коалиции; 1804—1813 гг.— война с Ираном; 1806—1812 гг.— война с Турцией; 1807 г.— Тильзитский мир; 1808— 1809 гг. — война со Швецией.

Персоналии: М. И. Кутузов; Д. Н. Сенявин; великая княгиня Екатерина Павловна; М. Б. Барклай де Толли; П. И. Багратион; П. С. Котляревский; И. В. Гудович.



Методические приемы организации урока.

Начать изложение нового материала следует с вопросов на повторение. Учащимся можно предложить вспомнить материал 7-го класса об участии России во второй антифранцузской коалиции и ответить на вопрос: чем можно объяснить участие России в борьбе с революционной Францией? Далее следует уточнить: чем была вызвана перемена в этой позиции в конце царствования Павла I? Перед учащимися можно поставить вопрос о том, в чем состояла специфика международного положения России в начале века. Далее следует рассказ учителя (возможно, в виде лекционного материала). При рассказе целесообразно особо остановиться на причинах, содержании и последствиях заключения Тильзитского мира России с Францией. Для этого можно использовать довольно яркую характеристику обстановки во время переговоров, которая приведена в воспоминаниях их участника Д. В. Давыдова — будущего героя Отечественной войны:

ТЕМА I. РОССИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.
Урок1. Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 гг.
Урок2. Внешняя политика в 1801—1812 гг.
Урок3. Реформаторская деятельность М. М. Сперанского
Урок4. Отечественная война 1812 г.
Урок5. Заграничный поход русской армии. Внешняя политика в 1813—1825 гг.
Урок6. Внутренняя политика Александра I в 1815—1825 гг.
Урок7. Социально-экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г.
Урок8. Общественное движение при Александре I
Урок9. Династический кризис 1825 г. Выступление декабристов
Урок10. Внутренняя политика Николая I
Урок11. Социально-экономическое развитие в 1820—1850-е гг.
Урок12. Внешняя политика Николая I в 1826—1849 гг.
Урок13. Общественное движение в годы правления Николая I
Урок14. Крымская война 1853—1856 гг. Оборона Севастополя
Урок15. Образование и наука
Урок16. Русские первооткрыватели и путешественники
Урок17. Художественная культура
Урок18. Быт и обычаи
ТЕМА II. РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.
Урок19. Накануне отмены крепостного права
Урок20. Крестьянская реформа 1861 г.
Урок21. Либеральные реформы 60—70-х гг.
Урок22. Претворение реформ в жизнь
Урок23. Социально-экономическое развитие после отмены крепостного права
Урок24. Общественное движение: либералы и консерваторы
Урок25. Зарождение революционного народничества и его идеология
Урок26. Революционное народничество второй половины60-х— начала80-х гг. XIX в.
Урок27. Внешняя политика Александра II
Урок28. Русско-турецкая война
Урок29. Начало царствования Александра III
Урок30. Внутренняя политика Александра III
Урок31. Экономическое развитие в годы правления Александра III
Урок32. Положение основных слоев общества: крестьянство и дворянство
Урок33. Положение основных слоев общества: буржуазия, пролетариат, духовенство, интеллигенция, казачество
Урок34. Общественное движение в 80—90-х гг.
Урок35. Внешняя политика Александра III
Урок36. Просвещение и наука
Урок37. Литература и изобразительное искусство
Урок38. Архитектура, музыка, театр, народное творчество
Урок39. Быт: новые черты жизни города и деревни

Купить книгу Поурочные разработки к учебнику «ИСТОРИЯ РОССИИ. XIX век» 8 класс, ДАНИЛОВ А.А., КОСУЛИНА Л.Г. .





Теги: Данилов :: Косулина :: история