Данное методическое пособие предназначено руководителям и педагогам ДОУ.
Управленческие риски внедрения ФГОС.
Риск «избыточности образования». У руководителей разного уровня и у некоторых педагогов есть страх того, что без специально организованных занятий воспитатели не научат детей, не подготовят их к школе. Следует еще раз обратить внимание на то, что ЗУНы не являются самоцелью дошкольного образования! Риск «опережающего менджеризма» – «часто мы имеем менеджеров, за которыми нет идеологии, тем более нет идеологии развития в разных вариантах». Но проявляющих особо высокую степень активности в опережающем контроле образовательной практики.
СОДЕРЖАНИЕ
Зачем нужен стандарт?
Признаки смены образовательной парадигмы
Чем мы располагаем для внедрения ФГОС?
Управленческие риски внедрения ФГОС
Нормативно-правовые документы для понимания сущности преобразовательных действий (выдержки)
Что важно помнить при осмыслении требований ФГОС ДО, корректировке (разработке) общеобразовательной программы ДОУ и организации работы с детьми
С чего начать?
Меняем распорядок дня
Содержание по образовательным областям
Сетевое взаимодействие
Варианты оформления документации, регламентирующей образовательную деятельность
Мониторинг
Заключение
В помощь руководителям и педагогам.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ФГОС дошкольного образования, Свирская Л., Роменская Л., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ФГОС дошкольного образования, Свирская Л., Роменская Л., 2014 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Свирская :: Роменская
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Логопедия, книга 1, Хватцев М.Е., 2009
- Домашняя школа для дошкольников, Звонкин А.
- Девиантное поведение школьников, Диагностика, Профилактика, Коррекция, Журлова И.В., Царенко Т.В., 2011
- Образовательная программа детского сада, Согласование с федеральными требованиями, Виноградова Н.А., Микляева Н.В., Кодачигова Ю.В., 2011
Предыдущие статьи:
- Школьный логопункт, Документация, планирование и организация коррекционной работы, Мазанова Е.В., 2009
- Развитие речемыслительной деятельности дошкольников 3-4 лет, Костромина Н.Л., Кравченко Л.С., Масленкова И.Б., 2009
- Рабочая тетрадь логопеда, Загадки, Рифмовки, Скороговорки, Пятница Т.В., 2010
- Содержание и организация логопедической работы учителя-логопеда общеобразовательного учреждения, Бессонова Т.П., 2010