Русский язык, 5 класс, Часть 1, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., 2012.
Учебник открывает новую линию учебно-методических комплектов по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.
Примеры.
Прочитайте пословицы. Выпишите из них слова, в которых звонкие согласные звучат глухо (оглушаются).
1) В зимний холод всякий молод. 2) Каковы дружки, таковы и пирожки. 3) Сядем рядком да поговорим ладком. 4) Смелый там найдёт, где робкий потеряет. 5) Спасибо, мороз, что снега нанёс. 6) Сказка с начала начинается, до конца читается, а в серёдке не перебивается. 7) Хлеб-соль ешь, а правду режь.
Прочитайте рассказ М. Пришвина и озаглавьте его.
В полях тает, а в лесу ещё снег лежит, и деревья стоят в снежном плену. Тонкие стволики пригнулись к земле, примёрзли и ждут с часу на час освобождения. Наконец приходит этот жаркий час, самый счас(?)ливый для неподвижных деревьев и страшный для зверей и птиц.
Оглавление
Введение
§ 1. Язык и языкознание 4
§ 2. Язык и общение 6
§ 3. Текст 10
Фонетика, графика, орфография
§ 4. Буква и звук. Алфавит 14
§ 5. Согласные звуки и обозначающие их буквы. Глухие и звонкие согласные 18
§ 6. Согласные звуки и обозначающие их буквы (продолжение). Непроизносимые согласные. Твёрдые и мягкие согласные 24
§ 7. Гласные звуки и обозначающие их буквы 28
§ 8. Слог и ударение 30
§ 9. Правописание безударных гласных в корне слова 34
§ 10. Повторение по теме «Фонетика, графика, орфография» 38
Морфемика, словообразование, орфография
§ 11. Корень слова. Родственные слова 40
§ 12. Окончание и основа 42
§ 13. Приставки 46
§ 14. Суффиксы 50
§ 15. Сложные слова 54
§ 16. Повторение по теме «Морфемика, словообразование, орфография» 56
Лексикология
§ 17. Лексическое значение слова 58
§ 18. Устная и письменная речь. Разговорная, книжная и нейтральная лексика 62
§ 19. Толковые словари 66
§ 20. Правописание букв о и ё после шипящих в корне слова 70
§ 21. Однозначные и многозначные слова 72
§ 22. Понятие о лексической сочетаемости 76
§ 23. Тематическая группа 78
§ 24. Синонимы 82
§ 25. Антонимы 86
§ 26. Омонимы. Паронимы 90
§ 27. Понятие о чередовании 94
§ 28. Чередование букв е//и в корнях 96
§ 29. Чередование букв а//о в корнях 100
§ 30. Суффиксы -чик и -щик 104
§ 31. Буквы и II ы после приставок 108
§ 32. Особенности написания приставок на з/с 110
§ 33. Фразеологизмы 116
§ 34. Крылатые слова 120
§ 35. Повторение по теме «Лексикология» 122.
Купить книгу Русский язык, 5 класс, Часть 1, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., 2012 .
Дата публикации:
Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Рыбченкова :: Александрова :: 5 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Русский язык для вас, Первый сертификационный уровень, Шустикова Т.В., Кулакова В.А., 2009
- Русский язык - мой друг, базовый уровень, Шустикова Т.В., Кулакова В.А., 2011
- Обучение грамоте, 1 класс, Читай и пиши, Буквы и слоги, Жилич Н.А., 2012
- Русский язык, 5 класс, часть 2, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., 2012
Предыдущие статьи:
- Русская словестность, 10-11 класс, Горшков А.И., 2010
- Русский язык за 7 уроков, 5 класс, Кравцов, 2010
- Русский язык, 4 класс, Все словарные слова, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2013
- Русский язык, 2 класс, Самонова Е.И., Стативка В.И., Полякова Т.М., 2012