Русский язык, 1 класс, методическое пособие, Чуракова Н.А., Гольфман Е.Р., 2012

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Русский язык, 1 класс, Методическое пособие, Чуракова Н.А., Гольфман Е.Р., 2012.

   Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО (стандарт второго поколения) и предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: «Программа по русскому языку, 1 класс», «Методический комментарий к учебнику 1 класса», примерные планы проведения уроков.

Русский язык, 1 класс, Методическое пособие, Чуракова Н.А., Гольфман Е.Р., 2012

Основные виды учебной деятельности обучающихся:
Осознавание алфавита как определенной последовательности букв и воспроизведение его. Восстановление алфавитного порядка слов.
Различение звуков (разных их качеств) и букв. Различение гласных и согласных звуков.
Классификация ударных и безударных гласных, звонких и глухих согласных звуков (парных и непарных), твердых и мягких согласных звуков (парных и непарных).

Объяснение (характеристика) особенностей гласных, согласных звуков.
Уточнение особенностей разных звуков в ярком зрительном образе путем многократного обращения к звуковому столбику. Определение звука по его характеристике. Соотношение звука и его характеристики. Устная характеристика звука. Группировка звуков по заданному основанию.

Оценивание правильности предложенной характеристики звука, умение находить допущенные в ней ошибки.
Нахождение (из ряда предложенных) слова с заданными характеристиками.
Чтение и составление звуковой схемы слова. Анализ заданной звуковой схемы слова. Соотношение звучащего слова с его звуковой схемой.

Содержание
ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «РУССКИЙ ЯЗЫК», 1 КЛАСС (50 ч) 3
МЕТОДИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ К УЧЕБНИКУ «РУССКИЙ ЯЗЫК», 1 КЛАСС Чуракова Н.А 30
ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА (к учебнику и Тетради для самостоятельной работы) Гольфман Е.Р. 71
МЕТОДИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ К «АЗБУКЕ ВЕЖЛИВОСТИ» (см. Тетрадь для самостоятельной работы) Чуракова Н.А 100.

Купить книгу Русский язык, 1 класс, Методическое пособие, Чуракова Н.А., Гольфман Е.Р., 2012 .

Купить книгу Русский язык, 1 класс, Методическое пособие, Чуракова Н.А., Гольфман Е.Р., 2012 .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::

Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:

Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:

 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-21 09:09:17