Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Şekillendiriş sungaty, 6 synp, Mirahmedow К., 2017.

Учебник по изобразительному искусству для 6 класса на туркменском языке.

   Şu derslik umumy orta bilim berýän mekdepleriň 6-njy synplary üçin Özbegistan Respublikasynyň Halk bilimi ministrligi tarapyndan tassyklanan Döwlet tälim standarty we okuw maksatnamasy esasynda ýazyldy. Şu günki güne çenli 6-njy synplar üçin umumytälim mekdeplerinde Döwlet tälim standarty esasyndaky şekillendiriş sungaty dersliginiň bolmanlygy, okuwçylara biraz kynçylyk döredip, boşluk emele getirdi. Şekillendiriş sungaty predmeti mugallymlary köp ýyllaryň dowamynda okuw plany esasyndaky ders temalaryny goşmaça edebiýatlardan peýdalanyp alyp bardylar. Täze dersligiň döredilenligi predmeti okatmakda aşakdaky birnäçe meseleleri çözülmegine kömek edýär.

Сүрөт өнөрү, 6 класс, Мирахмедов К., Каримов Б., Нуруллаев И., 2017.

Учебник по изобразительному искусству для 6 класса на киргизском языке.

   Ушул окуу китеби жалпы орто билим берүүчү мектептердин 6 - класстары үчүн Өзбекстан Республикасынын Элге билим берүү министрлиги бекиткен. Мамлекеттик билим берүү стандарты жана окуу программасы негизинде жазылды. Бүгүнкү күнгө чейин 6-класстар үчүн жалпы орто билим берүүчү мектептерде Мамлекеттик билим берүү стандарты негизиндеги сүрөт өнөрү сабагынын болбогондугу, окуучуларга кыйла кыйынчылык келтирип, боштук пайда болуп келди. Сүрөт өнөрү предмета мугалимдери көп жылдар бою окуу планы негизиндеги сабактын темаларын кошумча адабияттардан пайдаланып алып барышты. Жаңы окуу китептин жаратылганы предметти окутууда төмөндөгү бир нече маселелерди чечүүгө жардам берет.

Музыка, 6 класс, Бегматов С., 2017.

Учебник по музыке для 6 класса на киргизском языке.

   Урматтуу окуучулар! Сунуш кылынып жаткан 6-класстын «Музыка» окуу китеби силерди музыка чыгарма-чылыгынын классикалык ааламы менен тааныштырат. Классикалык музыка ар тараптан жеткилен болгон чыгармаларды өз ичине алат. Алар ар бир муун тарабынан кунт коюу менен үйрөнүлгөн жана келечек үчүн татыктуу мураскор болушуна чыгармачылыктын чоң булагы болуп келген.
Окуу китептен элдик фольклор жана классикалык музыка, Чыгыш элдеринин музыкасы, азыркы замандагы эстрада музыкасы жана классикалык композитордук музыкалары жана чыгармачылык багыттары боюнча түшүиүк аласынар.

Biologiýa, Botanika, 6 synp, Pratow Ö., 2017.

Учебник по ботанике для 6 класса на туркменском языке.

   Eziz okuwçylar! Şu derslikden siz, tebigatda biçak orun tutýan ösümlikler dünýäsi bilen tanyşarsyňyz. Siz ösüm-likler baradaky ilkinji bilimleri başlangyç synplarda öwrenen «Bizi gurşaýan älem», «Tebigaty öwreniş» derslerinden alypdyňyz. Şol derslerde alan bilimleriňiz siziň üçin täze ylym — biologiýanyň bir bölümi bolan botanikany has-da ýokary derejede öwrenmegiňize kömek eder.

Адабиёт, 5 синф, Азимов Ю., Эшонкулов Ж., 2020.

Учебник по литературе для 5 класса на таджикском языке.

Фрагмент из книги:
Адабиёт ҷамъи калимаи арабии «адаб» буда, маъноҳои хулқи нек ва писандида, шарм, ҳаё, илм, дониш, ҳунар, таъ-лимро дар бар мегирад. Адабиёт ба маънои томаш осори хаттии халқҳо аст. Адабиёт навъҳои гуногун дорад: адабиёти сиёсй, адабиёти техники, адабиёти хоҷагии қишлоқ, адабиёти бадей ва ғайра. Адабиёти бадей як навъи санъат буда, воқеиятро ба воситаи калимаҳо образнок инъикос мекунад. Адабиёти бадей дар заминай эҷодиёти даҳонакии халқ, дар замонҳои хеле қадим пайдо шудааст. Аввалҳо дар шакли даҳонӣ амал карда, сонй баъди пайдо шудани хат шакли хаттии он низ ба вуҷуд омадааст. Намунаҳои қадимтарини адабиёти бадей «Авасто», «Калила ва Димна», «Синдбоднома» ва «Ҳазор афсона» мебошад.

Türkmen dili, 5 synp, Soýunowa G., 2020.

Учебник по туркменскому языку для 5 класса на туркменском языке.

   Türkmen dili sözlük düzümi boýunça baý dilleriň hataryna goşulýar. Ol “Görogly” eposynda aýdylýan gahrymançylykly wakalary, Magtymgulynyň dana setirlerini, Seýdiniň duşmanlara garşy gaýduwsyz çagyryşlaryny, Keminäniň, Zeliliniň, Mollanepesiň şirin lirikasyny beýan etmek üçin ýeterlik dil materiallaryny (sözleri) beren kämil dildir.
Häzirki zaman türkmen dili özüniň sözlük düzümi boýunça ozalkysyndan has baýlaşan, kämilleşen dildir. Onuň sözlük düzümi aýratyn hem beýleki dillerden geçýän sözleriň hasabyna has hem baýlaşýar.

Şekillendiriş sungaty, 5 synp, Kuziýew T., Abdirasilow S., Nurtaýew Ö., Suleýmanow A., 2020.

Учебник по изобразительному искусству для 5 класса на туркменском языке.

   Şekillendiriş sungatynyň aňlatma serişdeleri we aňlatma dilini düşünmek we ondan şekillendiriş aňlatma işinde ýerlikli peýdalanmak möhüm ähmiýete eýe.
Şekillendiriş sungatynyň aňlatma dili hökmünde kompozisiýa, çyzyk, menek, reňk, şekil, giňişlik, faktura düşünjeleri, görnükli iri suratkeşleriň eserleriniň analizi eýeleýär we olar žiwopis, grafika, heýkeltaraşlyk, sungaty öwrenmek esaslarynyň bölümleri arkaly amala aşyrylýar.
Şekillendiriş sungatynyň aňlatma serişdeleri hökmünde žiwopisde reňk, çalma, çyzyk, reňk menekleri, reňkli we ýagtylyk kontrastlar, grafikada bolsa çyzyk, ştrih, kontur, öwüşgin, ak-gara meneklerden peýdalanylýar. Tebigatda her bir predmet we zatlar öz reňkine eýe bolýar. Bu reňklerde ýagtykölegeler örän uly orun tutýar.

Edebiýat, 5 synp, Razakowa К., Welbegow G., 2020.

Учебник по литературе для 5 класса на туркменском языке.

   Meniň ilki mekdebim diwaryndan gum dökülip duran ýerdöl-di. Biz çöke düşüp, ýapyrylyp okaýardyk. Türkmen dilinde kitap çap edilmeýärdi. Neşirýat bolmasada, meşhur şahyrlaryň ga-natly sözleri ölmeýärdi. Olar halkyň dilinde ýaşaýardy.
Men Magtymgulynyň, Keminäniň, Mollanepesiň goşgularyny öz golum bilen göçürip aldym. Olary irginsiz okadym, ýatdan öwrendim. Edebiýata bolan höwes mende durdugyça ösýärdi.
Biziň halkymyzyň medeniýetiniň gülläp ösýän derejesi-de köp babatda çeper edebiýata bagly. Kitabyň her setiri tamdyranyň tary, her sözi onuň perdesi ýaly hiňlenip, okyjynyň pikirine pikir goşýar, duýgusyny oýarýar.
Ýazyjy kitabyň üsti bilen özüniň ömür tejribesini, düşünjesini, pikir-duýgusyny hödürleýär. Ol okyja ýüzlenýär: «Gadyrly dost, men şu kitaby seniň üçin ýazdym. Durmuş göreşden ybarat bolany üçin, adam dürli ýagdaýlara düşýär. Durmuşda gör nähili zatlar bar. Al. Oka. Seniň öz durmuşyňda, gyzykly işiňde... saňa kömek eder».
Kitap adamyň iň ynamdar ýoldaşy, iň gadyrly dostudyr. Şonuň üçin, gadyrly dost, edebiýata aýratyn üns ber, ony jandilden söýmek zerur.