Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Информатика, 8 класс, Лабораторный журнал, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2015.

   Лабораторный журнал входит в состав УМК но информатике для 7-9 классов наряду с учебниками, методическим пособием для учителя и учебной программой. Он состоит из работ ко всем темам учебника 8 класса с опорой на теоретический материал учебника. Описание работы предусматривает ее выполнение учащимися по шагам. Отчет по работе оформляется учеником в электронном виде с использованием готового шаблона. Такая форма организации лабораторной работы позволяет учителю повысить эффективность урока и оценить полноту выполнения работы.

Информатика, 2-3 классы, Тетрадь проектов, Часть 2, Семёнов А.Л., Рудченко Т.А., 2016.

   Курс «Информатика» рассчитан на обучение в течение двух лет в объёме 34—68 ч в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы с ним, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант.
Курс издаётся в трёх частях: часть 1 (3 класс), часть 2 (3-4 классы), часть 3 (4 класс). В материалы каждой части курса входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя.

Информатика, 3 класс, Задачник, Цветкова М.С., 2015.

   Задачник входит в состав УМК по информатике для 3-4 классов, включающий также учебники, интерактивное мультимедийное приложение «Мир информатики», рабочие тетради, практикум в ОС Linux, сборник творческих заданий.
Задачник выполнен в форме путешествия виртуального героя — робота Вопросика по стране Информатики. Каждое задание оформлено как путешествие по одному из городов страны Информатики и содержит тематический набор задач.
Пособие предназначено для использования как на уроках информатики, так и во внеурочной деятельности.

Радиотехнические цепи и сигналы, Стеценко О.А., 2007.

   Учебник содержит изложение разделов теоретической радиотехники, входящих в типовую программу курса «Радиотехнические цепи и сигналы».
Рассмотрены вопросы передачи информации при помощи радиосигналов, принципы анализа и реализации основных радиотехнических процессов. Изложены способы математического описания сигналов и помех, методы формирования и преобразования сигналов. Анализируются различные классы радиотехнических цепей. Приводятся методы анализа преобразования сигналов в радиотехнических цепях.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Радиотехника», специалистов, желающих расширить свое образование.

Сборник задач по аналитической геометрии и линейном алгебре, Беклемишева Л.А., Петрович А.Ю., Чубаров И.А., 2001.

   Сборник соответствует объединенному курсу аналитической геометрии и линейной алгебры. Имеются теоретические введения ко всем разделам, большое число задач, способствующих усвоению основных понятий, и серии типовых задач с ответами.
Для студентов вузов с повышенной математической подготовкой.

ОГЭ 2021, Физика, Тренажёр, Экспериментальные задания, Никифоров Г.Г., Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю.

   Тренажёр в форме рабочей тетради предназначен для подготовки к выполнению экспериментальных заданий, включённых в ОГЭ по физике. Задания группируются по тематическому принципу. Внутри тематических разделов (механические, электрические и оптические явления) работы располагаются в соответствии с деятельностным принципом конструирования экспериментальных заданий ОГЭ: прямые измерения, косвенные измерения, проверка правил, исследование зависимостей.
В пособие включены реальные типовые экспериментальные задания ОГЭ, приводятся описания их правильного выполнения и заполнения бланков ОГЭ.
Учащийся получает возможность эффективно отработать учебный материал на большом количестве заданий и самостоятельно подготовиться к экзамену.
Учителя смогут организовать и провести различные формы подготовки к ОГЭ.

Закон Божий, Евангельская история, Том 2, Воробьёв С., 2010.

   Основная цель книги — нарисовать идеальную картину организации финансового управления на предприятии в условиях переходной экономики. Автор, имея опыт практического внедрения ряда зарубежных технологии управления финансами, построил модель, наиболее приближенную к практике.
Книга состоит из четырех разделов: финансовая диагностика, CVP-анализ, текущее бюджетирование и разработка и анализ инвестиционных проектов. Изложение изобилует примерами и табличными материалами. Особый интерес представляют примеры реализации финансовых технологий, сопровождаемые компьютерными программами (приложение к книге — дискета), которые существенно облетают внедрение технологий.
Предназначена для начинающих и опытных предпринимателей, финансовых работников и руководителей предприятий, а также для преподавателей и студентов соответствующих специальностей.

Курс математики для студентов-физиков, Том II, Главы 12-22, Бамберг П., Стернберг Ш., 2006.

В этой книге излагается курс математики, который мы преподавали в Гарварде в течение восьми лет. Курс предназначен для студентов, интересующихся физикой и имеющих хорошую подготовку по математическому анализу функций одной переменной. Полезно некоторое знакомство с линейной алгеброй, но это не обязательно. Большинство наших студентов одновременно с этим курсом изучают сложные курсы по физике, так что они могут соединить излагаемые здесь сведения со своими физическими знаниями. Такое совмещение полезно, но не обязательно. Основное содержание нашего курса — теория и физические приложения линейной алгебры и математического анализа функций нескольких переменных, включая внешнее исчисление.