Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Вооруженные силы Китайской Народной Республики, Очерки, Монография, Шлындов А.В., 2019.

   Монография содержит ряд очерков, представляющих систематизированный анализ современного состояния и тенденций преобразования вооруженных сил Китайской Народной Республики. Раскрыты основные аспекты темы — современная историография политических оценок, сухопутные войска, военно-воздушные силы, военно-морские силы, ядерное оружие и ракетные войска, российские взгляды и оценки. Работа основана на обширном фактическом материале. Автор — известный ученый-востоковед Российской академии наук и военный специалист (полковник Генерального штаба в отставке), опубликовавший множество ценных аналитических работ в отечественных и зарубежных изданиях.
Исследование адресовано военным специалистам, востоковедам, историкам и политологам. Может быть использовано как учебное пособие.

Культура и религия Запада, Средние века и Эпоха Возрождения, Сергеенкова И.Ф., 2017.

   Дисциплина «Культура и религия Запада» даст студентам комплекс знаний по истории культуры и религии западноевропейских стран, поможет в деле самостоятельной выработки мировоззренческих ориентиров, ценностных установок, общекультурной самоидентификации, будет способствовать совершенствованию профессиональной деятельности.
Адресовано студентам по направлениям: «Международные отношения» и «История» высших учебных заведений очной и заочной форм обучения.
Пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Всеобщая история».

Лагеря советских военнопленных в Беларуси, 1941-1944, Документы и материалы, Селеменев В.Д., 2016.

   Представлены документы и материалы из Национального архива Республики Беларусь, Центрального архива Комитета государственной безопасности Республики Беларусь, Берлинского объединения «KONТАКТЕ — КОНТАКТЫ», свидетельствующие о нечеловеческих условиях содержания советских военнопленных в лагерях, созданных нацистами на территории Беларуси в 1941—1944 гг.
Для научных работников, краеведов, а также всех, интересующихся историей Великой Отечественной войны.

Устройство и основы эксплуатации ЗРПК Панцирь-С, Общие сведения, Самохвалов Ю.П., Куприянов Ю.Ф., Луппей С.В., 2021.

   В учебном пособии приведены основные тактико-технические характеристики зенитного ракетно-пушечного комплекса «Панцирь-С», показаны принципы взаимодействия элементов комплекса и режимов его работы, средства технического обслуживания, энергоснабжения. Указан порядок транспортирования и хранения вооружения комплекса.
Предназначено для курсантов военных учебных центров, слушателей военных кафедр и может быть использовано как на аудиторных занятиях, так и при самостоятельной работе.

Радиационные инциденты и психическое здоровье населения, Румянцева Г.М., Чинкина О.В., Бежина Л.Н., 2009.

   Радиационные аварии и инциденты рассматриваются как особый вид стрессового воздействия. Приводится анализ восприятия риска от радиации как фактора, лежащего в основе психологической дезадаптации вовлеченного населения в результате любой радиационной аварии или инцидента. Подробно изложен отечественный и зарубежный опыт изучения психолого-психиатрических последствий радиационных аварий. Описаны наиболее распространенные нарушения психического здоровья и психологической адаптации. Изложены современные взгляды на этиологию и патогенез психических нарушений улиц, подвергшихся повышенным уровням радиационного воздействия. Предложены принципы превенции психологической дезадаптации в радиационных авариях и инцидентах, а также система долгосрочной социальной и психолого-психиатрической реабилитации.
Для врачей, психологов, лиц, принимающих решения, широкого круга специалистов, занятых обеспечением радиационной безопасности и предотвращения неблагоприятных последствий радиационных аварий и инцидентов, оказанием специализированной помощи пострадавшим.

Методика факультативных занятий по химии, Пособие для учителя, Дьякович С.В., 1985.

В пособии рассматриваются цели, задачи в принципы факультативного обучения химии, методы, формы и средства обучения учащихся при изучении факультативных курсов химии, показаны особенности методики преподавания отдельных химических факультативов.

Изображения фигур в курсе геометрии, Пособие для учителей и студентов, Четверухин Н.Ф., 1958.

Настоящая книга является откликом на многочисленные устные и письменные выступления преподавателей, указывавших на те трудности, которые возникают при выполнении чертежей в условиях аудиторных занятий. Изучение этого вопроса привело автора к ряду выводов, послуживших основанием для составления предлагаемого пособия. Вопросы, освещенные в нем, обсуждались в кабинете методики математики Института методов обучения Академии педагогических наук, в Институте усовершенствования учителей и других педагогических организациях и встретили сочувственное отношение.

Литература, Методические рекомендации, 10 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Базовый и углубленный уровни, Чертов В.Ф., Трубина Л.А., Антипова А.М., Маныкина А.А., 2017.

Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова. В данном пособии представлены вариант рабочей программы (содержание, планируемые результаты, тематическое планирование) и методические рекомендации к урокам литературы в 10 классе, в том числе для классов с углублённым изучением литературы, содержатся советы по работе с учебником, организации проектной деятельности учащихся и текущего контроля. В нём намечена примерная последовательность работы по развитию у десятиклассников представлений об основных тенденциях развития литературы, литературном процессе, анализе литературных произведений в социально-историческом и историко-культурном контексте, а также по совершенствованию навыков создания развёрнутых устных и письменных высказываний.