Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ЕГЭ 2020, История, Тематический тренинг, Все типы заданий, Пазин Р.В., 2019.

   Пособие предназначено для качественной подготовки к ЕГЭ по истории.
Оно содержит:
• 900 заданий, сгруппированных по темам, знание которых проверяется на ЕГЭ;
• все типы заданий и варианты их формулировок;
• методические рекомендации по выполнению всех типов заданий;
• ответы ко всем заданиям.
Книга поможет систематизировать изученный материал, повторить его и отработать все необходимые умения и способы учебных действий перед тем, как приступить к завершающей фазе подготовки — к решению тренировочных вариантов (пособие под редакцией Р. В. Пазина «История. Подготовка к ЕГЭ-2020. 30 тренировочных вариантов по демоверсии 2020 года»).
Пособие предназначено выпускникам, готовящимся к ЕГЭ, учителям и методистам.

Мой первый орфографический словарь русского языка, 1-4 классы, Тихонова М.А., 2015.

   В словаре для младших школьников доступно раскрываются правила написания более 600 слов, которые входят в школьную программу 1-4 классов. Приводятся сведения о правильном ударении. При каждом слове полностью указаны его грамматические формы.
Яркие, весёлые картинки, стихотворения, загадки, скороговорки, ребусы, пословицы и поговорки помогут ребёнку легко запомнить верное написание слов и повысить свою грамотность.
Словарь рассчитан на младших школьников, а также будет полезен и интересен их родителям и учителям.

ЕГЭ, История, Алгоритмы выполнения типовых заданий, Кошелева А.А., Кужель С.И., 2018.

   В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по истории. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы: теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и качественно подготовиться к ЕГЭ.
Пособие адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по истории и учителям для организации учебного процесса.

ЕГЭ, Обществознание, Алгоритмы выполнения типовых заданий, Гришкевич С.М., Кошелева А.А., 2018.

   В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по обществознанию. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы: теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и качественно подготовиться к ЕГЭ.
Пособие адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по обществознанию и учителям для организации учебного процесса.

Тематический контроль по английскому языку, 7 класс, 2017.

   В пособии представлены задания по лексике и грамматике английского языка, предназначенные для контроля лексико-грамматических навыков и умений учащихся 7 класса. Материал пособия организован в виде 27 тестовых заданий с учетом тематического распределения лексического и грамматического материала.
Адресуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.

Англо-русский геолого-геофизический словарь, Купалов-Ярополк И.К., Петухов А.С., 1964.

   Словарь содержит 25 тыс. терминов, относящихся к прикладной геофизике (сейсморазведке, магниторазведке, гравиразведке, электроразведке, промыслово-геофизическим исследованиям в нефтяных и газовых скважинах), а также к геологии (общей геологии, нефтяной геологии, литологии, стратиграфии, тектонике). ‘Кроме того, даны термины по поискам и разведке, бурению, разработке нефтяных и газовых месторождений, наиболее часто встречающиеся в геолого-геофизической литературе.
Словарь предназначен для широкого круга специалистов геофизиков и геологов нефтедобывающей промышленности, переводчиков англо-американской технической литературы, а также может быть использован студентами геологических и геофизических специальностей.

Английский язык, 6 класс, Happy English.ru, Кауфман К.И., Кауфман М.Ю., 2008.

Фрагмент из книги.
Напомним, что конструкция to be going to употребляется для выражения заранее принятых решений, составленных планов и намерений на близкое будущее.
Не is going to play football tomorrow. — Завтра он собирается играть в футбол.

ЕГЭ, Русский язык, Алгоритмы выполнения типовых заданий, Колчина С.Е., 2018.

    В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по русскому языку. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы: теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и самостоятельно готовиться к ЕГЭ.
Пособие адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку и учителям для организации учебного процесса.