Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Рекомендации по применению инновационных и усовершенствованных технологий ведения лесного хозяйства в дубравах Среднего Поволжья, Ильин Ф.С., Петров В.А., Ятманова Н.М., 2023.

   Состояние дубрав на протяжении последних десятилетий постепенно ухудшается: снижается их биологическая устойчивость; сокращаются площади высокоствольных дубрав; продуктивность, качество и потенциал их воспроизводства находятся на низком уровне. Одновременно с этим возрастает воздействие комплекса негативных факторов, в том числе вредителей и болезней леса, последствия которых многократно усиливаются в результате периодически повторяющихся неблагоприятных (экстремальных) погодно-кпиматических условий (морозы, засухи и др.), а также вследствие недостаточно эффективной хозяйственной деятельности.
Рекомендации направлены на реализацию комплекса лесохозяйственных мероприятий в дубравах: селекцию, лесовосстановление, меры содействия естественному возобновлению дуба, реконструкцию малоценных насаждений, обновление, переформирование, рубки ухода и лесозащитные меры.

Задачи по теоретической механике, Ильин А.С., Форш П.А., 2023.

   В учебном пособии представлены задачи, которые в течение ряда лет предлагались на лекциях и семинарских занятиях по теоретической механике студентам химического факультета МГУ. В каждом параграфе приведены основные теоретические сведения, представлены подробные решения типичных задач по изучаемой теме и даны задачи для самостоятельного решения.
Учебное пособие предназначено, прежде всего, для студентов химических факультетов университетов, а также будет полезно студентам естественно-научных специальностей, изучающим теоретическую механику.

Эффективные педагогические практики развития гибких компетенций младших школьников в сотрудничестве, Илаева Р.А., Масалимова А.Р., 2022.

   В учебно-методическом пособии представлены такие категории, как «компетентность» и «компетенция», вокруг которых продолжается научный дискурс в новом контексте; раскрыты сущностные характеристики и особенности формирования гибких компетенции у младших школьников. В учебном издании детально представлены мировые практики формирования гибких компетенции у младших школьников на примере таких стран, как Южная Корея, Китай, Финляндия, Америка и Германия; выявлен адаптационный образовательный потенциал рассматриваемых стран. В предлагаемом учебно-методическом пособии обоснован педагогический потенциал метода обучения в сотрудничестве в процессе формирования гибких компетенций у младших школьников, а также представлены различные приемы обучения младших школьников.
Материалы предназначены для учителей начальных классов, студентов, обучающихся по профилю «Начальное образование», а также центрам, осуществляющим повышение квалификации учителей.

III Международная конференция, Общественное доверие и социальный капитал, 12 декабря 2022 год, 2022.

   12 декабря 2022 г. Школа политики и права AlmaU организовала III международную конференцию «Общественное доверие и социальный капитал» в рамках реализации Третьей Миссии. Таким образом, школа способствует дальнейшему укреплению гражданского общества в стране.
Общественное доверие и социальный капитал являются ключевыми основами построения сплоченного и динамичного гражданского общества. Однако, для их развития важно усилить такие факторы, как общественная надежность, отзывчивость, открытость, регулирование, инклюзивность и целостность. В этой связи, университет может действовать как мост, связывающий запросы казахстанского общества с гибкой политикой, продвигаемой государственными учреждениями.
Выдающиеся международные и отечественные деятели из академических кругов, правительства, бизнеса, международных организаций. НПО и СМИ участвовали в мероприятии в качестве докладчиков и обозревателей. Благодаря экспертной оценке проблемы с разных позиций, эта встреча может способствовав распространению инновационных идей и исследований, а также представить новые возможности для сотрудничества.
III международная конференция «Общественное доверие и социальный капитал» является уникальной возможностью для обмена мнениями, передовым опытом и новыми исследованиями в области изучения общественного доверия и социального капитала.

Краткий конспект курса, История и философия науки, Часть 1, Общие проблемы философии науки, Ибрагимова 3.3., Николаева Е.М., 2023.

   Краткий конспект курса предназначен для всех направлений подготовки аспирантов для формирования их философской и научно-исследовательской культуры. Изучению дисциплины «История и философия науки. Часть 1. Общие проблемы философии науки»» должно предшествовать освоение дисциплин «Философия» в рамках бакалавриата. «Философия и методология научного знания» в рамках магистратуры. В свою очередь, изучение данной дисциплины важно для усвоения дисциплин профессионального блока и научно-исследовательской работы аспиранта.

Философия и методология науки, Ибрагимова З.З., Хазиев А.Х., 2023.

   Учебно-методический комплекс предназначен бакалаврам, осваивающим дисциплину «Философия и методология науки». Данная дисциплина (модуль) включена в раздел "Б1.О.16 Дисциплины (модули)" основной профессиональной образовательной программы 47.03.01 "Философия (Философия)" и относится к обязательной части ОПОП ВО.

Человек в зеркале философии, Ибрагимова З.З., 2023.

   Учебно-методический комплекс предназначен бакалаврам, осваивающим дисциплину «Человек в зеркале философии». Данная дисциплина (модуль) включена в раздел основной профессиональной образовательной программы и относится к обязательной части ОПОП ВО.

Основы менеджмента, Ибрагимов А.Г., 2023.

   Учебное пособие написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Основное внимание в нем уделено рассмотрению менеджмента как вида деятельности и системы управления, методологии менеджмента, разработке управленческих решении, функциям менеджмента и формам его организации, проблемам взаимодействия людей в организации, развитию менеджмента в прошлом и настоящем. Учебное пособие послужит хорошей основой для дальнейшего изучения специальных курсов - производственного, инновационного, стратегического, социального менеджмента, управления персоналом.
Предназначено для студентов экономических специальностей, изучающих дисциплины «Менеджмент».