Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Аппликации, Красивые девочки, Исматуллаев Р., 2013.

Шахматы, Сборник примеров, задач и упражнений, Полоудин В.А., 2019.
 
   Настоящее пособие адресовано в первую очередь старшим родственникам младших школьников, а также всем тем, кто хочет не только научить детей шахматной игре, но стремится главным образом в процессе обучения использовать игру для развития познавательных способностей детей. Опытные педагоги в своей практике используют именно такой подход к обучению. В какой-то мере методика креативного образования перекликается с финской системой образования, главными принципами которой являются добровольность и самостоятельность в обучении.
Также пособие предназначено для педагогов дополнительного образования общеобразовательных школ, тренеров-педагогов по шахматам в детско-юношеских спортивных школах, детско-юношеских домах творчества, всех интересующихся проблемами развития интеллектуальных способностей младших школьников.

Практическая грамматика испанскою языка, Неличные формы глагола, Ламина К.В., Попов А.А., 2004.
 
   В настоящем учебном пособии детально рассматриваются формы и функции неличных форм глагола — инфинитива, причастия и герундия — в современном испанском языке. Приводимые правила иллюстрируются литературными примерами, взятыми в основном из произведений испанских авторов XX — начала XXI века.
Упражнения предусматривают анализ неличных форм глагола в оригинальных текстах и многочисленные переводы с русского языка на испанский.
Предназначено для студентов-филологов, изучающих испанский язык в качестве языка первой или второй специальности. Упражнения могут быть использованы более широким кругом учащихся.

Формальная грамматика и интенсиональная логика, Герасимова И.А., 2000.
 
   Стратегия, предложенная американским логиком Ричардом Монтегю, используется для построения формальных грамматик русского языка. Дается систематическое изложение метода. Строится полимодальная интенсиональная логика, приспособленная для представления модальных и эпистемических контекстов русскою языка. Дан анализ проблемы семантического статуса музыкального события.
Книга предназначается для логиков, лингвистов, математиков, программистов.

Шахматные головоломки, Федорченко В.М., 2016.
 
   В этом сборнике собраны головоломки, хоть как то касающихся шахмат. Это головоломки на перестановку шахматных фигур, на разрезание - складывание шахматной доски, с элементами головоломки, имеющие шахматную окраску и т.п.

Сборник задач по высшей математике для экономистов, Ермаков В.И., Бобрик Г.И., 2005.
 
   В соответствии с учебной программой подготовки экономистов в сборник включены задачи по основным разделам общего курса высшей математики: аналитическая геометрия, линейная алгебра, математический анализ, теория вероятностей, математическая статистика, линейное программирование. Специально выделен раздел, посвященный применению аналитической геометрии и математического анализа в экономике.
Во всех разделах приведены краткие теоретические сведения, ряд задач снабжен решениями. Задачник содержит типовые практикумы с контрольными тестами.
Предназначен для студентов экономических специальностей.

English Grammar Book, Грамматика английского языка, 7-9 классы, Утевская Н.Л., 2007.
 
   Пособие по грамматике современного английского языка предназначено для учащихся VII-XI классов школ с углубленным изучением английского языка, а также для студентов университетов и лиц, совершенствующихся в изучении английского языка на курсах или путем самостоятельной работы.
Цель пособия - помочь учащимся выработать навыки грамматически правильной английской речи.

Encyclopedia of Mathematical Physics, Jean-Pierre Françoise.
 
   The Encyclopedia is intended primarily for experienced researchers but should be of use also to beginning graduate students. For the latter category of readers,we have included eight elementary introductory articles for easy reference, with those on mathematics aimed at physics graduates and those on physics aimed at mathematics graduates, so that these articles can serve as their first port of call to enable them to embark on any of the main articles without the need to consult other material beforehand. In fact, we think these articles may even form the foundation of advanced undergraduate courses, as we know that some authors have already made such use of them. In addition to the printed version, an on-line version of the Encyclopedia is planned, which will allow both the contents and the articles themselves to be updated if and when the occasion arises. This is probably a necessary provision in such a rapidly advancing field.