Знать, чтобы делать, История инженерной профессии и ее роль в современной культуре, Горохов В.Г., 1987

Знать, чтобы делать, История инженерной профессии и ее роль в современной культуре, Горохов В.Г., 1987.
 
   Техника уходит своими корнями в далекое прошлое. Однако когда же возникла инженерная профессия и каково ее место в современной культуре? Именно рассмотрение исторической эволюции инженерной деятельности позволяет ответить на этот сложный вопрос. Автор книги рассказывает о древних и современных основах технической деятельности, изменении соотношения техники и науки в истории развития общества, о возникновении и развитии инженерной профессии.
Книга рассчитана на широкий круг читателей.




«Инженер» доинженерной эры.
В период античности отношение к мифу как к господствующей форме общественного сознания постепенно меняется. Уже в поэмах Гомера «Илиада» и «Одиссея» и Гесиода «Теогония» и «Труды и дни» первоначальный мифологический экстракт становится, с одной стороны, объектом систематизации и осмысления, а с другой — средством художественного, метафорического представления реальных исторических событий и психических состояний. Миф перестает быть безусловным агентом реальности и не всегда рассматривается как сама эта реальность. Он превращается в мифологически-художественный образ, способ выражения мыслей и чувств художника, поэта, драматурга.

Особенно четко это различие видно на примере древнегреческой драмы, которая выросла из ритуальных культовых действий. В последних, например посвященных культу Диониса, условно-символические действия воспринимались участниками празднеств как вполне реальные и были направлены на достижение конкретных практических результатов — получение хорошего урожая, увеличение плодородия и т. д. Связка «ритуальное действие — практический результат» мыслилась ими как нераздельное целое. Участники же драматического представления (актеры и зрители) четко осознавали условность театрального действия и получали от него эстетическое наслаждение, а не какую-либо практическую пользу.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Инженерная деятельность — техника + наука!.
Проблемы и парадоксы современной инженерной деятельности.
Были ли инженеры до того, как инженерная деятельность стала профессией?.
Отторжен от тебя безмолвием столетий, сегодня о тебе мечтаю я, мой друг.
Миф как зародыш проекта.   
«Инженер» доинженерной эры.    
Техне древнегреческих ремесленников и античная наука «Шедевр» должен быть не хуже и не лучше.
Средневековые «инженерные» фантазии.
О том, как инженерная деятельность стала профессией.  
Чем различаются инженерный и научный стили мышления.
Мастера-Инженеры.  
Инженерная деятельность и экспериментальное естествознание — братья-близнецы.
Ученые или инженеры-изобретатели?.
Естественное и искусственное.   
Инженерная деятельность—искусство или наука, или Чему учить инженера?.
Университеты и академии наук.   
Когда возникла техническая литература.
Как и чему учить инженера?.
Что важнее — инженерная практика или теоретическая подготовка инженеров?.
Знать и уметь: «образовать голову и сделать хорошего инженера».    
К чему ведет машинное производство: дифференциация и интеграция инженерной деятельности.
Изобретательство.
Конструирование.  
Технология и организация производства.  
Инженерные исследования.   
Проектирование.
Испытания, отладка, эксплуатация и оценка функционирования технических систем.  
Когда инженерная деятельность перестает быть инженерной?.  
Использованная литература. 



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Знать, чтобы делать, История инженерной профессии и ее роль в современной культуре, Горохов В.Г., 1987 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.

Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: книги по научной литературе :: наука :: Горохов :: инженер