Русский язык, 1-4 классы, Методические рекомендации по проверке и оцениванию ответов иностранных граждан участвующих в тестировании, Дощинский Р.А., Швецова Е.В., Масандилова И.Л., Малышева Т.Н., 2026

Русский язык, 1-4 классы, Методические рекомендации по проверке и оцениванию ответов иностранных граждан участвующих в тестировании, Дощинский Р.А., Швецова Е.В., Масандилова И.Л., Малышева Т.Н., 2026.

   Пособие предназначено для подготовки экспертов, осуществляющих проверку выполнения заданий иностранными гражданами, участвующими в тестировании на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства. Материалы пособия представляют собой справочно-методический ресурс, призванный помочь эксперту в осуществлении качественной проверки заданий устной и письменной частей тестирования.




Концепция тестирования как процедуры стандартизированной проверки.
Тестирование проверяет сформированность аспектов знания русского языка, обеспечивающих возможность освоения образовательных программ начального общего образования, то есть полноценного функционирования в среде обучения и воспитания на русском языке.

В первую очередь выявляется сформированность коммуникативной компетенции иностранных граждан, а именно понимания обращённой речи и умений принимать участие в диалоге, создавать развёрнутое монологическое высказывание, понимать прослушанный и прочитанный тексты и др. Степень сформированности языковой компетенции иностранных граждан в каждом классе выявляется заданиями, соответствующими демоверсии (см. демоверсии и раздел II «Методических рекомендаций для экспертов по проверке и оцениванию устных и письменных ответов иностранных граждан на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего образования иностранных граждан и лиц без гражданства)» (далее – Методические рекомендации)).

СОДЕРЖАНИЕ.
Сокращения и условные обозначения.
Введение.
РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНИВАНИЮ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ ЧАСТИ ТЕСТИРОВАНИЯ НА ЗНАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА.
1. Концепция тестирования как процедуры стандартизированной проверки.
2. Коммуникативная компетенция как измеритель образовательного потенциала иностранного гражданина.
3. Технология оценивания заданий.
РАЗДЕЛ II. ИНСТРУКЦИИ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ЗАДАНИЙ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ ЧАСТИ ТЕСТИРОВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН И ЛИЦ БЕЗ ГРАЖДАНСТВА.
1. Оценивание выполнения заданий тестирования на знание русского языка иностранных граждан и лиц без гражданства, поступающих в 1 класс.
2. Оценивание выполнения заданий тестирования на знание русского языка иностранных граждан и лиц без гражданства, поступающих во 2 класс
3. Оценивание выполнения заданий тестирования на знание русского языка ИНОСТРАННЫХ граждан и лиц без гражданства, ПОСТУПАЮЩИХ в 3 класс.
4. Оценивание выполнения заданий тестирования на знание русского языка ИНОСТРАННЫХ граждан и лиц без гражданства, поступающих в 4 класс.
Список источников.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Русский язык, 1-4 классы, Методические рекомендации по проверке и оцениванию ответов иностранных граждан участвующих в тестировании, Дощинский Р.А., Швецова Е.В., Масандилова И.Л., Малышева Т.Н., 2026 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: методичка по русскому языку :: русский язык :: Дощинский :: Швецова :: Масандилова :: Малышева :: 1 класс :: 2 класс :: 3 класс :: 4 класс проверка :: оценивание