Учимся играя, Формы, буквы, цвета, цифры, слова, Жукова О.С., 2014.
Книга, которую вы держите в руках, — уникальное развивающее пособие для малышей. Заниматься по ней можно, начиная с 6 месяцев. Это не скучный учебник, а, скорее, занимательная и полезная игра, в которую малыш будет с удовольствием играть вместе с вами.

ПРАВИЛА РАБОТЫ С КНИГОЙ.
Многие родители совершают одинаковую ошибку: начинают листать книгу страницу за страницей, показывая ребёнку иллюстрации. Родители недоумевают, почему малыш довольно быстро теряет к книжке всякий интерес. Объясняется это просто - ребёнок не умеет пока узнавать в «плоскостном» рисованном изображении реальные предметы. Этому кроху нужно научить. Прежде чем приступать к работе, уберите из поля зрения малыша все предметы, которые могут отвлечь его внимание. Соседнюю страничку закройте листом бумаги. Рассмотрите с малышом картинки, размещённые на странице. Убедитесь, что ребёнок узнал все нарисованные предметы — попросите его назвать каждый из них. Если малыш не может назвать какой-либо предмет, помогите ему. Продемонстрируйте ребёнку реальный предмет, поместив его рядом с нарисованным. Например, изучая с ребёнком раздел «Животные», можно поиграть в такую игру: сложите в большую картонную коробку игрушки — фигурки животных; возьмите книгу и расположитесь с малышом на полу возле коробки; постучите ручкой ребёнка по коробке и спросите: «Кто там?» Достаньте из коробки игрушку, например кошку, и назовите её: «Там у нас Мяу!» Покажите малышу рисунок в книге: «И тут у нас Мяу». Потом задайте вопрос по-другому: «Кто говорит “мяу-мяу”? — “Мяу-мяу” говорит... кошка!» Знакомя ребёнка с новым словом, произносите его громко, интонационно выделяйте. Попросите малыша показать соответствующую картинку в книге. Многим детям достаточно всего несколько раз услышать слово, чтобы начать понимать его, а затем — употреблять в активной речи.
Купить .
Теги: Жукова :: книги для дошкольников :: педагогика :: учимся играя :: подготовка к школе