Литература, 9-й класс, Часть 2, Учебник, Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И., Збарский И.С., 2023.
Учебник переработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.. Примерной рабочей программы основного общего образования. Учебник входит в учебно-методический комплект для 5—9 классов завершённой предметной линии под редакцией В. Я. Коровиной, призванной обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, определённых во ФГОС ООО по предмету «Литература», овладение системой универсальных учебных действий. Учебник способствует развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся. Девятый класс завершает этап основного общего образования, поэтому полученные ранее знания обобщаются, выстраиваются в учебнике в стройную систему, охватывающую развитие литературы от древности до середины XIX века. Глубину содержания произведений помогут понять вопросы и задания, справочный раздел учебника, фонохрестоматия, электронная форма учебника, а также книги учебно-методического комплекта для 9 класса под редакцией В. Я. Коровиной.
Лермонтов-романтик.
Юный Лермонтов был воспитан на литературе романтизма, причем романтизма не только па его высших, по и па более скромных образцах. Когда Лермонтову исполнилось 14 лет и он написал первое своё стихотворение, дошедшее до нас, романтизм стал уже достоянием незначительных, мелких поэтов, которые на все лады повторяли мотивы, темы, образы, стиль Жуковского, Батюшкова, Пушкина, Баратынского. Сюда надо отнести и подражателей европейских романтиков. Лермонтов читал как Байрона, Андре Шенье, Жуковского, Батюшкова, Пушкина, так и сочинения их подражателей. В поэзии романтиков-подражателей глубокие идеи не были лично пережиты, как пережиты они великими поэтами. Те чувства, которые у настоящих поэтов нравственно обеспечены их жизненным опытом, их страданиями, их судьбой, у подражателей романтизма лишались жизненной правды и превращались в сугубо «книжные» чувства. Но Лермонтова-мальчика они привлекли грандиозностью образов, искусственной остротой и напряжённостью переживаний. Он увидел, что герои романтических произведений предъявляют огромные требования к жизни, что их запросы к ней неслыханно велики, что они непомерно возвышаются над остальными людьми и мнят себя избранными личностями, призванными осчастливить мир. Лермонтов доверчиво и всерьёз принимает эти романтические идеи.
СОДЕРЖАНИЕ.
Михаил Юрьевич ЛЕРМОНТОВ.
Николай Васильевич ГОГОЛЬ.
Зарубежная литература.
Данте АЛИГЬЕРИ.
Уильям ШЕКСПИР.
Иоганн Вольфганг ГЁТЕ.
Джордж Гордон БАЙРОН.
Вальтер СКОТТ.
Заключение.
Справочный раздел.
Купить .
Теги: Коровина :: Журавлев :: Коровин :: Збарский :: учебник по литературе :: литература :: 9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Әдебиет, 6 сыныб, Абдувалитов Е., 2022
- Adabiyot, 7 sinf, Mirzayeva Z.I., Djalilov K.Q., 2022
- Adabiyot, 6 sinf, Mirzayeva Z.I., Djalilov K.Q., 2022
- Внеклассное чтение, 2 класс, Юдаева М.В., 2009
- Литература, 8-й класс, Часть 2, Учебник, Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И., 2023
- Литература, 7-й класс, Часть 2, Учебник, Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И., 2023
- Сто и одна книга, которую нужно прочитать, Сборник статей, Никулин Н., 2013
- История древней русской литературы, Часть 2, Сперанский М.Н., 2022