История, История России, XIX - начало XX века, Методическое пособие, К учебнику Мединского В.Р., 9 класс, Чеботарева Н.И., 2023.
Пособие является частью учебно-методического комплекса по истории России, подготовленного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г., и Примерной рабочей программы основного общего образования по истории. Пособие содержит поурочное планирование, развёрнутые рекомендации по организации и проведению уроков, а также разнообразные дополнительные материалы. Пособие разработано с учётом возрастных особенностей учащихся, что позволит эффективно организовать их познавательную деятельность и осуществить контроль знаний.
Внутренняя политика Александра I в 1801—1812 гг.
План урока.
1. Александр I и начало александровской эпохи.
2. Реформы государственного управления.
3. Крестьянский вопрос.
4. Деятельность М. М. Сперанского.
Ход урока.
Создание проблемной ситуации.
Обратимся к картине В. Г. Боровиковского «Портрет Александра I», а также к отрывкам из документов. Попытайтесь на основании картины и документов определить черты характера императора.
Из письма Александра Павловича к Лагарпу, 27 сентября 1797 г.
«Когда же придёт и мой черёд, тогда нужно будет стараться, само собой разумеется, постепенно образовать народное представительство, которое, должным образом руководимое, составило бы свободную конституцию, после чего моя власть совершенно прекратилась бы, и я, если Провидение благословит нашу работу, удалился бы в какой-нибудь уголок и жил бы там счастливый и довольный, видя процветание своего отечества и наслаждаясь им».
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Рабочая программа.
Пояснительная записка.
Общая характеристика учебного предмета «История».
Цели изучения учебного предмета «История».
Место учебного предмета «История» в учебном плане.
Содержание образования.
Планируемые результаты освоения учебного предмета «История» на уровне основного общего образования.
Воспитание обучающихся средствами учебного предмета «История».
Тематическое планирование.
Методические рекомендации.
Особенности работы с УМК «История. История России.
Конец XVII—XVIII век. 8 класс».
Рекомендации по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Рекомендации по оценке образовательных достижений учащихся.
Рекомендации по формированию у учащихся.
ИКТ-компетентности на уроках истории.
Поурочные разработки.
Купить .
Дата публикации:
Теги: методичка по истории :: история :: Чеботарева :: 9 класс :: Мединский
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:
