Логический анализ языка, Между ложью и фантазией, Арутюнова Н.Д., 2008.
Целью предлагаемых вниманию читателей статей и очерков является анализ способов, приемов и целей отклонения от истины в разных видах дискурса — в художественных текстах разного стиля и жанра — прозаических и поэтических, деловых и публицистических, разговорных и ораторских. Анализ начинается с общего обзора диахронической истории возникновения оппозиции истины и лжи и способов ее ослабления и устранения. От диахронического плана авторы постепенно переходят к анализу истины и лжи в обыденном сознании людей и в повседневной коммуникации. Не оставлен без внимания материал фольклора и народной культуры, а также их этическая значимость. Исследование выполнено на материале разных языков — европейских и азиатских. Объектом рассмотрения являются также игровые ходы и действия говорящего, вводящие в заблуждение его адресатов и обращающие текст в пародию или сатиру. Другое направление исследований составляет анализ внутренних — ментальных и эмоциональных — состояний (видений), отвлекающих человека от действительного мира и погружающих его в сферу воображения и фантазии. Непосредственное восприятие действительности органами чувств, прежде всего зрением и слухом, соединяясь с внутренними впечатлениями, исходящими из духа и души человека, совместно образуют эстетическое восприятие мира. Итак, в конечном счете, вдохновение, воображение, фантазия, ложь, обман и иллюзия поднимают действительность на эстетическую высоту разных форм красоты.
Перспектива агенса — перспектива наблюдателя.
Перейду ко второй из названных оппозиций. Она представлена словами, которые описывают ситуацию либо с точки зрения агенса (ср. Я воображаю <представляю, рисую в воображении> тихую дачную жизнь), либо с точки зрения наблюдателя (Ему показалось <почудилось, померещилось>, что за дверью кто-то стоит). Здесь, конечно, более интересна вторая группа слов, т. е. перспектива наблюдателя, и только о ней пойдет речь в дальнейшем. Существенно, что и для описания мира с точки зрения наблюдателя язык дает говорящим набор средств, позволяющих представить обсуждаемую ситуацию как факт, как впечатление от факта и как кусочек мнимого мира — иллюзию, галлюцинацию, мираж и т.п.
Купить .
Теги: Арутюнова :: книги по литературе :: литература :: логический анализ
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Литературное чтение, 2 класс, Часть 1, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В., 2023
- Основы теории литературы, Учебник, Хазагеров Г.Г., Лобанов И.Б., 2009
- Литературное чтение, 1 класс, Часть 2, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В., 2023
- Литературное чтение, 1 класс, Часть 1, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В., 2023
- Внеклассное чтение, 5 класс, Юдаева М.В., Соколов Г.В., 2014
- История древнерусской литературы, Пиккио Р., 2002
- Молитвенная лирика русских поэтов, Афанасьева Э.М., 2021
- Письма запрещенных людей, Литература и жизнь эмиграции, 1950-1980-е годы, По материалам архива И.В. Чиннова, Кузнецова О.Ф., 2003