Играй - не зевай, Подвижные игры с дошкольниками, Пособие для воспитателей, Дедулевич М.Н., 2007.
В пособии предлагаются различные виды подвижных игр для детей дошкольного возраста, которые можно использовать для адаптации к условиям детского сада, на занятиях и в самостоятельной деятельности детей, во время прогулок-походов и т. д.
![Играй - не зевай, Подвижные игры с дошкольниками, Пособие для воспитателей, Дедулевич М.Н., 2007 Играй - не зевай, Подвижные игры с дошкольниками, Пособие для воспитателей, Дедулевич М.Н., 2007](/img/knigi/pedagog/1633/163387.jpg)
ИГРЫ С ДЕТЬМИ В АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД.
Цель этих игр — познакомить детей друг с другом и создать ситуации для запоминания имен, дать первые уроки общения, позабавить их, поднять эмоциональный тонус, сблизить с воспитателем, стимулировать двигательную активность.
Правила игр просты и заключаются в том, чтобы передать движение согласно описанию, назвать свое имя, выполнить поручение, придумать несложное ситуативное действие, проявить внимание к сверстнику, запомнить его имя.
Так как эти игры однотипны по цели и правилам, далее приводится лишь их содержание. Оно строится на основе простых, знакомых детям действий и движений, элементарных бытовых сюжетов, несложных требований к поведению.
Игры рекомендуются для детей младшего дошкольного возраста. Однако при усложнении правил и содержания они могут быть использованы и в работе со старшими дошкольниками. В группах смешанного возраста игры с малышами проводят дети старшего дошкольного возраста. В этом случае важно обеспечить активность всех детей и возможность побыть в роли организатора игры для каждого из старших детей.
Купить .
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Дедулевич
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов, Книга для логопедов, Ефименкова Л.Н., 1991
- Выразительность речи и чтения, Пособие для учителей, Найденов Б.С., 1969
- Произношение, 7-8 классы, Школа глухих, Волкова К.А., 1987
- Эстетическое воспитание в детском саду, Пособие для воспитателей детского сада, Ветлугина Н.А., 1985
- Речевое развитие детей 3-4 лет, Методическое пособие для воспитателей, Гризик Т.И., 2015
- Коррекционно-развивающее обучение и воспитание, Екжанова Е.А., Стребелева Е.А., 2005
- Учим детей общению, Характер, коммуникабельность, Популярное пособие для родителей и педагогов, Клюева Н.В., Касаткина Ю.В., 1997
- Открытые задачи, Начальная школа, Сильное мышление через открытые задачи, Андржеевская И., 2021