Изобразительное искусство, 7 класс, Методическое пособие, Вахабова Н., Хашимова З., Кудратова М., 2022

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Изобразительное искусство, 7 класс, Методическое пособие, Вахабова Н., Хашимова З., Кудратова М., 2022.

   Уроки изобразительного искусства в общеобразовательных школах являются одним из основных средств эстетического воспитания и играют важную роль в духовном развитии учащихся. На уроках изобразительного искусства учащиеся овладевают основами научных знаний, вырабатывают научное мировоззрение, повышают уровень общей культуры, что служит эффективному их умственному, идейно-нравственному, эстетическому воспитанию.

Изобразительное искусство, 7 класс, Методическое пособие, Вахабова Н., Хашимова З., Кудратова М., 2022


Творческий подход к обучению в изобразительном искусстве.
Главной задачей учителей изобразительного искусства является развитие у учащихся творческих способностей.

Креативность (англ. “create” - создавать, “creative” - создатель, творец) - это творческая способность, характеризующая готовность личности к генерированию новых идей и являющаяся неотъемлемой частью таланта как самостоятельного фактора.

Креативность - это совокупность умений, связанных с творчеством учащегося.

В частности, к креативным качествам относятся: ассоциативность, творческое воображение, развитая интуиция, изобретательность, смекалка, неординарность мышления и др. Развитие творческих способностей учащихся требует организации учебного процесса в соответствии с уровнем знаний учащихся, уровнем мастерства учителя, дидактическими задачами.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Методика обучения изобразительному искусству в общеобразовательной школе.4
Рекомендации по формированию предметных и ключевых компетенций предмета «Изобразительное искусство».4
Требования к учащимся общеобразовательной школы по предмету «Изобразительное искусство».
Календарно-тематический план по предмету «Изобразительное искусство» для 7 класса.
Методика преподавания изобразительного искусства.
Передовые методы обучения развитых зарубежных стран.
STEM / STEAM / STPEAM образование – требование времени.
STEAM обучение предмету «Изобразительное искусство».
Методика CLIL.
Требования к постановке целей урока.
«Сsmart» метод.
Метод «Moodboard».
Творческий подход к обучению в изобразительном искусстве.
Организация междисциплинарного сотрудничества в формировании практических навыков.
Интерактивные методы на уроках изобразительного искусства.
Тема 1.
Тема 2.
Тема 3.
Тема 4.
Тема 5.
Контрольная работа 1.
Тема 6.
Тема 7.
Тема 8.
Контрольная работа 2.
Тема 9.
Тема 10.
Тема 11.
Тема 12.
Тема 13.
Тема 14.
Тема 15.
Тема 16.
Тема 17.
Тема 18 (1 вариант).
Тема 18 (2 вариант).
Тема 19.
Тема 20.
Контрольная работа 4.
Тема 21.
Тема 22.
Информация о музеях на уроках изобразительного искусства.
Музеи мира.
Словарь терминов изобразительного искусства.
Критерии оценивания на уроках изобразительного искусства.
Критерии оценивания для 7 класса.
Критерии оценивания по темам в 7 классе.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Изобразительное искусство, 7 класс, Методическое пособие, Вахабова Н., Хашимова З., Кудратова М., 2022 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-04-21 16:51:21