Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности, Дошкольный и младший школьный возраст, Переслени Л.И., 2006

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности, Дошкольный и младший школьный возраст, Переслени Л.И., 2006.

   В пособии предлагается набор психодиагностических методик, позволяющий определить особенности познавательного развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, соотношение в уровне развития познавательных и регуляторных функций, степень готовности к школьному обучению.
В книге рассматриваются клинико-психологические особенности детей с задержкой психического развития, способы определения причин трудностей в обучении, индивидуальных особенностей, слабых и сильных сторон ребенка.
Материалы пособия могут быть использованы в ходе проведения психологического обследования детей в ДОУ, в школе, в медико-психологических комиссиях и консультациях.

Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности, Дошкольный и младший школьный возраст, Переслени Л.И., 2006


Исследование прогностической деятельности.
Любая познавательная деятельность включает в себя в различной степени прогноз того, что может произойти, и подготовку (предварительную настройку или преднастройку — по терминологии Н. А. Бернштейна) субъекта к будущим событиям.

При рассмотрении механизмов, обеспечивающих скорость и точность восприятия сенсорной информации и особенностей ее обработки, особое место занимает анализ процессов вероятностного прогнозирования (готовность к восприятию, преднастройка, антиципация). Частота встречаемости определенных объектов или событий в прошлом опыте индивида в значительной мере определяет скорость и точность их восприятия.

В естественных условиях жизни человек не встречается с изолированными событиями. Каждое событие как-то связано с предыдущим. Прошлый опыт, зафиксированный в памяти, способствует формированию вероятностных связей между отдельными событиями. Чем больше объем накопленной информации и вероятность появления тех или иных событий, тем выше не только адекватность и быстрота восприятия отдельных явлений окружающей среды, но и готовность к восприятию их определенных последовательностей («Вероятностное прогнозирование в деятельности человека», 1977; У. Найссер, 1981).

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Теоретические и методические основы разработки психодиагностического комплекса.
Характеристика детей I группы.
Характеристика детей II группы.
Описание методик, составляющих психодиагностический комплекс.
Исследование прогностической деятельности.
Исследование словесно-логического мышления.
Исследование уровня развития зрительной перцепции, наглядно-действенного и наглядно-образного мышления.
Интерпретация психодиагностического комплекса и написание психологического заключения.
Заключение.
Литература.
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности, Дошкольный и младший школьный возраст, Переслени Л.И., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-04-20 15:45:27