Русский язык, 5 класс, часть 1, Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2012

Русский язык, 5 класс, Часть 1, Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2012.

   Учебник входит в переработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.




Язык и человек.
Язык - средство передачи мыслей, знаний, чувств и т. д. Пользуясь языком, люди общаются между собой, т. е. обмениваются информацией, мыслями, впечатлениями, чувствами; передают накопленный опыт в области науки, искусства, культуры и т. д.

1. Прочитайте текст известного писателя Л. Успенского. Что нового о значении языка в жизни людей вы узнали? Обратите внимание на выделенные в тексте слова.
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.
Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Язык и общение.
§1. Язык и человек.
§2. Общение устное и письменное.
§3. Читаем учебник.
§4. Слушаем на уроке.
§5. Стили речи.
Вспоминаем, повторяем, изучаем.
§6. Звуки и буквы. Произношение и правописание.
§7. Орфограмма.
§8. Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.
§9. Правописание проверяемых согласных в корне слова.
§10. Правописание непроизносимых согласных в корне слова.
§11. Буквы ц, у, а после шипящих.
§12. Разделительные ъ и ь.
§13. Раздельное написание предлогов с другими словами.
§14. Что мы знаем о тексте.
§15. Части речи.
§16. Глагол.
§17. -Тся и -ться в глаголах.
§18. Тема текста.
§19. Личные окончания глаголов.
§20. Имя существительное.
§21. Имя прилагательное.
§22. Местоимение.
§23. Основная мысль текста.
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.
§24. Синтаксис.
§25. Пунктуация.
§26. Словосочетание.
§27. Разбор словосочетания.
§28. Предложение.
§29. Виды предложений по цели высказывания.
§30. Восклицательные предложения.
§31. Члены предложения.
§32. Главные члены предложения. Подлежащее.
§33. Сказуемое.
§34. Тире между подлежащим и сказуемым.
§35. Нераспространённые и распространённые предложения.
§36. Второстепенные члены предложения.
§37. Дополнение.
§38. Определение.
§39. Обстоятельство.
§40. Предложения с однородными членами.
§41. Знаки препинания в предложениях с однородными членами.
§42. Предложения с обращениями.
§43. Письмо.
§44. Синтаксический разбор простого предложения.
§45. Пунктуационный разбор простого предложения.
§46. Простые и сложные предложения.
§47. Синтаксический разбор сложного предложения.
§48. Прямая речь.
§49. Диалог.
Повторение.
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи.
§50. Фонетика.
§51. Гласные звуки.
§52. Согласные звуки.
§53. Изменение звуков в потоке речи.
§54. Согласные твёрдые и мягкие.
§55. Повествование.
§56. Согласные звонкие и глухие.
§57. Графика.
§58. Алфавит.
§59. Описание предмета.
§60. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.
§61. Двойная роль букв е, ё, ю, я.
§62. Орфоэпия.
§63. Фонетический разбор слова.
Повторение.
Лексика. Культура речи.
§64. Слово и его лексическое значение.
§65. Однозначные и многозначные слова.
§66. Прямое и переносное значение слов.
§67. Омонимы.
§68. Синонимы.
§69. Антонимы.
Повторение.
Приложение.

Купить .





Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Ладыженская :: Баранов :: Тростенцова :: 5 класс