Программа разработана в соответствии с квалификационными требованиями, указанными в квалификационном справочнике, по квалификационной характеристике соответствующих должностей работников образования «Преподаватель» и «Учитель».
Целью обучения является развитие профессиональных компетенций специалистов в области оценки качества образования и, в частности, компетенций в области проверки и оценки заданий с развернутым ответом.
Нормативно-правовые основы проведения ЕГЭ.
Государственная итоговая аттестации как часть общероссийской системы оценки качества образования. Роль независимой объективной оценки учебных достижений как основа государственного контроля качества образования.
Нормативно правовые документы, обеспечивающие проведение ЕГЭ: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного и среднего общего образования, федеральный компонент образовательного стандарта, ФГОС основного общего и среднего общего образования.
Инструктивно-методические материалы Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, ФГБУ «Федеральный центр тестирования», определяющие основы деятельности региональной предметной комиссии. Стандартизованная процедура проверки и оценки заданий с развернутым ответом в рамках проведения ЕГЭ: протокол проверки, методика назначения третьего эксперта.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, 2022 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Философско-социологические основания теории воспитания, Дубицкий В.В., 2003
- Поморский государственный университет имени Ломоносова М.В. на рубеже веков, научно-исследовательская деятельность, Голдин В.И., Журавлев П.С., 2000
- Большая книга Монтессори, Орлова Д., 2008
- Тренинг педагогического общения, учебное пособие, Панфилова А.П., 2006
Предыдущие статьи:
- Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, 2022
- Методика физического воспитания детей, учебник, Дедулевич М.Н., Шишкина В.А., 2016
- История зарождения и развитие Российской педагогики, Северов В.Г., 2017
- Возрастная анатомия, физиология и школьная гигиена, учебное пособие, Лысова Н.Ф., Айзман Р.И., Завьялова Я.Л., Ширшова В.М., 2010