Методика и практика проведения экскурсий, Белошапка Р.А., 2017

Методика и практика проведения экскурсий, Белошапка Р.А., 2017.
 
   Учебно-методическое пособие включает в себя учебно-методический комплекс по курсу «Методика и практика проведения экскурсий»: учебно-тематическое планирование, основное содержание модулей курса, методическое сопровождение изучаемых тем, содержание, формы и виды самоконтроля и контроля работы обучающихся. В приложениях представлены образцы составления технологических карт экскурсионных маршрутов.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 Социально-культурная деятельность» (уровень бакалавриата) для использования в процессе обучения, подготовке к производственной практике, написанию курсовых и дипломных исследовании, а также для специалистов-практиков, преподавателей социально-гуманитарных дисциплин.




Экскурсионное дело в 1918-1930 гг.
В России в 1917 году свершилась Октябрьская революция. Данное событие явилось началом исторического развития страны в новых условиях, началом формирования социалистической культуры. Данная культура заключалась в создании человека нового типа, являющегося участником системы нового типа мероприятий в духе марксизма в культуре. Был разработан план монументальной всесторонней пропаганды по увековечиванию особых событий, связанных с революционной борьбой, связанных с известными участниками данной борьбы. Революционные события должны были увековечивать в продуктах культуры и искусства: живописи, литературе, музыке.

Владимир Ильич Ленин, председатель Советского правительства того времени, 12 апреля 1918 г. подписал декрет «О снятии памятников, воздвигнутых в честь царей и их слуг, и выработке проектов памятников Российской Социалистической революции». После утверждения данного документа в стране начали появляться памятники, соответствующие новым установкам. Соблюдалась монументальная пропаганда.

Оглавление.
Предисловие.
Часть 1 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
1.1. Структура изучения дисциплины.
1.2. Учебно-тематический план дисциплины.
Часть 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
Модуль 1 «Содержательные аспекты экскурсионной работы».
Учебный элемент 1.1 «Теоретические основы содержания экскурсионной деятельности».
Тема 1.1.1. История развития экскурсионной деятельности в России.
1.1.1.1. Экскурсионное дело в 1918-1930 гг.
1.1.1.2. Становление экскурсионной деятельности в советский период (1930-1991).
1.1.1.3. Развитие экскурсионного дела в России в современных условиях: 1991 год - по настоящее время.
1.1.1.4. Основные даты экскурсионной истории.
Вопросы для самопроверка и практические задания.
Тема 1.1.2. Принципы и функции экскурсионной деятельности.
Вопросы для самопроверки и практические задания.
Тема 1.1.3. Классификация экскурсий.
Вопросы для самопроверки и практические задания.
Учебный элемент 1.2 «Особенности экскурсионного процесса».
Тема 1.2.1. Экскурсионный процесс.
Вопросы для самопроверки и практические задания.
Тема 1.2.2. Особенности проведения различных видов экскурсий.
Вопросы для самопроверки и практические задания.
Тема 1.2.3. Имидж современного экскурсовода.
Вопросы для самопроверки и практические задания.
Тема 1.2.4. Особенности взаимодействия экскурсовода и экскурсантов.
Вопросы для самопроверки и практические задания.
Модуль 2 «Методика и практика разработки и проведения экскурсий».
Учебный элемент 2.1 «Методика разработки экскурсии».
Тема 2.1.1. Подготовительная работа по разработке экскурсии.
2.1.1.1. Постановка цели, задач экскурсии.
2.1.1.2. Определение темы экскурсии.
2.1.1.3. Анализ литературы по теме экскурсии.
2.1.1.4. Определение источников для разработки текста экскурсии.
2.1.1.5. Комплектование дополнительного материала.
2.1.1.6. Выбор экскурсионных объектов.
2.1.1.7. Обход, объезд экскурсионного маршрута.
Вопросы для самопроверки и практические задания.
Тема 2.1.2. Методы и приемы проведения экскурсии.
2.1.2.1. Разработка экскурсионного маршрута.
2.1.2.2. Выбор методов и приемов рассказа и показа.
2.1.2.3. Выбор техники проведения экскурсии.
Вопросы для самопроверки и практические задания.
Учебный элемент 2.2 «Подготовка и проведение учебной экскурсии».
Тема 2.2.1. Технологическая карта учебной экскурсии.
Тема 2.2.2. Критерии оценки проведения экскурсии.
Заключение.
Терминологический словарь.
Список рекомендуемой литературы.
Приложения.
Приложение 1. Пример разработки технологической карты экскурсионного маршрута учебной экскурсии.
Приложение 2. Технологическая карта учебной экскурсии «Под куполом неба».
Приложение 3. Технологическая карта учебной экскурсии «Парки и скверы города Сургут».
Приложение 4. Технологическая карта учебной экскурсии «Тайны закулисья».
Приложение 5. Технологическая карта учебной экскурсии «На гребне радиоволны».
Приложение 6. Технологическая карта учебной экскурсии «Эпизоды истории».



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика и практика проведения экскурсий, Белошапка Р.А., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по географии :: география :: Белошапка :: экскурсия