Дети с нарушениями общения, Ранний детский аутизм, Лебединская К.С., Никольская О.С., Баенская Е.Р., 1989

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Дети с нарушениями общения, Ранний детский аутизм, Лебединская К.С., Никольская О.С., Баенская Е.Р., 1989.

Пособие посвящено одному из сложных дефектов психического развития детей — раннему детскому аутизму. В нем авторы дают характеристику эмоционального и интеллектуального развития, а также отдельных психических функций аутичных детей. Предлагают методы формирования навыков социального поведения, игровой, трудовой и изобразительной деятельности, что имеет огромное значение для подготовки таких детей к обучению в школе. Книга рассчитана на широкий круг специалистов, сталкивающихся в своей работе с аутичными детьми, а также родителей этих детей.

Дети с нарушениями общения, Ранний детский аутизм, Лебединская К.С., Никольская О.С., Баенская Е.Р., 1989


«СТРАННЫЙ РЕБЕНОК».
Отдельные описания детей с аутистическими нарушениями психического развития и попыток врачебной и педагогической работы с ними стали появляться еще в прошлом столетии. В 1943 году Л. Каннер, обобщив наблюдения 11 случаев, впервые сделал заключение о существовании особого клинического синдрома с типичным нарушением психического развития и дал ему название «синдром раннего детского аутизма». Л. Каннер выделил наиболее характерные черты клинической картины. На них в основном опираются и современные критерии этого синдрома, получившего также название синдрома Каннера.

СОДЕРЖАНИЕ.
ОТ АВТОРОВ.        
«СТРАННЫЙ РЕБЕНОК».
КАК ВОСПИТЫВАТЬ И ОБУЧАТЬ РЕБЕНКА?
Прежде всего — эмоциональный контакт.    
Следующий этап — смягчение аффективных расстройств.
Как поднять психическую активность?     
Как преодолеть страхи?     
Как относиться к необычным пристрастиям?    
Как быть с агрессией?    
Как преодолеть трудности взаимодействия?    
Как сделать, чтобы он сам этого захотел?    
При каких условиях взаимодействие возможно?    
«Холдинг-терапия».    
Развитие целенаправленного поведения.     
На стереотипы нужно опираться.    
Работа по развитию речи.    
Обретаем окружающий мир.    
Учимся бытовым навыкам.    
Перед обучением в школе.    
С чего начать?          
Как уменьшить неуклюжесть аутичного ребенка?    
Специальная работа с руками.     
Учимся рисовать.       
Врач и психолог.    
Педагог и психолог.   
Родители и специалисты.    
Аутичный ребенок в специальной группе.    
ЛИТЕРАТУРА.       

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-22 05:02:31