Педология, Блонский П.П., 1999.
Автор книги, опираясь на глубокие и разнообразные знания — анатомо-физиологические, неврологические, психологические, социологические, педагогические, воссоздает целостную картину развития ребенка. Дается не только изложение собственных научных концепций автора, но и объективный взгляд на теории Пиаже, Фрейда и других ученых, анализируются достоинства и недостатки этих теорий. Адресована преподавателям и студентам факультетов педагогики и психологии вузов.
Предмет и задачи педологии.
Господствующая в эпоху феодализма монашеская педагогика менее всего располагала к изучению ребенка. Наоборот, воспитание того времени не должно было считаться с природой ребенка, которая поражена грехом с самого рождения; оно вело борьбу с естественными потребностями и интересами ребенка: «Ломай его волю, чтоб душа его могла жить». Более или менее систематическое изучение ребенка начинается только в эпоху промышленного капитализма.
СОДЕРЖАНИЕ.
I.ВВЕДЕНИЕ.
II.РАННЕЕ ДЕТСТВО.
III.ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ.
IV.ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ.
V.ПОДРОСТОК.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Купить .
Дата публикации:
Теги: Блонский :: книги по педагогике :: педагогика :: педология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- История и педагогика дополнительного образования, учебное пособие, Еманова С.В., Хомутникова Е.А., Рылеева А.С., 2018
- Речевое развитие детей дошкольного возраста в образовательном пространстве детского сада, Методический альбом, Дрижирук Н.М., Марчук С.Н., Сысуева Т.П., 2019
- Учебная ситуация как средство формирования способности будущего педагога к межличностному взаимодействию в профессиональной деятельности, на примере занятий по иностранному языку, монография, Синенко Т.Н., 2019
- Оценка качества образования, От проектирования к практике, Материалы всероссийской научно-практической конференции, Чимитова Д.К., 2021
Предыдущие статьи:
- Специальные методики обучения и воспитания, Для специальности первой ступени высшего образования, Олигофренопедагогика, часть 2, Кухаренко Т.С., Бумаженко Н.И., 2021
- Специальные методики обучения и воспитания, Для специальности первой ступени высшего образования, Олигофренопедагогика, часть 4, Харитонова Е.А., Карпенко Н.А., 2021
- В помощь учителю начальной школы, реализующему исторический компонент в изучении краеведения Калининградской области, методическое пособие, Ильина М.В., Копылова О.В., Стаселович Г.А., 2018
- Основы методики профессионального обучения, Эрганова Н.Е., 1999