Немецкий язык, 8 класс, Будько А.Ф., Урбанович И.Ю., 2018

Немецкий язык, 8 класс, Будько А.Ф., Урбанович И.Ю., 2018.

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In Indien beginnt das Schuljahr im Juni, nach der heißesten Jahreszeit. Der Lehrer begrüßt die Schulanfänger. Er liest ihnen eine alte Volkssage vor. Alle Kinder lernen den Buchstaben A kennen. Sie schreiben das A und singen ein Lied vom A. Die Eltern legen dem Lehrer eine Blumengirlande um den Hals.
In Japan beginnt die Schule im April. Es ist die Zeit der Kirschblüte. Der Lehrer begrüßt die Schulanfänger und zeigt ihnen ihre Plätze im Klassenzimmer. Er zeigt ihnen auch den Platz für die Schuhe. In Japan und in Indien muss man beim Betreten eines Hauses die Schuhe am Hauseingang zurücklassen, auch in der Schule.




Der erste Schultag.
Lest das Interview und überprüft eure Antworten.
Hallo, Freunde! Bald beginnt die Schule. Mit welchen Gefühlen erwartet ihr das Schuljahr?
Sonja, 14: Mit ganz verschiedenen, manchmal freue ich mich, manchmal habe ich Angst. Die Schulfächer und das Lehrmaterial sind anders, schwieriger. Ob ich das alles gut schaffe?

Stefan, 15: Das Lernen macht mir Spaß. Ich freue mich auf die Schule. Ich treffe mich gerne mit meinen Lehrern und Lehrerinnen, Freunden und Freundinnen. In der 8. Klasse gibt es interessante Schulfächer. Ich beginne eine neue Fremdsprache zu lernen.

Jörg, 15: Ich habe mehr Angst als Freude. Mein Zeugnis für die 7. Klasse ist nicht besonders gut. Ich bedauere auch, dass die Ferien zu Ende sind. Die Ferien sind immer zu kurz.

Gibt es was Besonderes am ersten Schultag in euren Schulen?
Sonja: Bei uns passiert nichts Besonderes. Am ersten Schultag sprechen wir über unsere Ferien, besprechen unsere Pläne und Projekte und wählen einen Klassensprecher oder eine Klassensprecherin.

Stefan: Wir machen uns mit unserem Klassenlehrer oder unserer Klassenlehrerin bekannt und wählen auch am ersten Schultag einen Klassensprecher oder eine Klassensprecherin.

Inhalt.
1. Schule und ihre Traditionen.
A. Der erste Schultag.
B. Jede Schule ist anders.
C. Arbeitsgemeinschaften und Schulfeste.
D. Selbstständig zur Grammatik.
Pronominaladverbien.
E. Projekt.
Wörter zum Thema.
2. Taschengeld.
A. Taschengeld: pro und contra.
B. Geld verdienen.
C. Geld ausgeben.
D. Selbstständig zur Grammatik.
Infinitivgruppe mit um.zu.
E. Projekt.
Wörter zum Thema.
3. Musik.
A. In der Welt der Musik.
B. Musik und Musiker: früher und heute.
C. Festivals und Konzerte.
D. Selbstständig zur Grammatik.
Unbestimmte Pronomen jemand, niemand, jeder, jede, jedes, viele, einige.
Deklination der Adjektive nach der, die, das; dieser, diese, dieses; jener, jene, jenes; jeder, jede, jedes; welcher, welche, welches.
E. Projekt.
Wörter zum Thema.
4. Feste und Bräuche.
A. Feste feiern - Traditionen pflegen.
B. Keine Feste ohne Bräuche.
C. Volksfeste feiern.
D. Selbstständig zur Grammatik.
Präpositionen mit Dativ.
Weil- / Da-Sätze.
E. Projekt.
Wörter zum Thema
5. Kino.
A. Kino ist aktuell.
B. Heute geht’s ins Kino.
C. Eindrücke sind wichtig.
D. Selbstständig zur Grammatik.
Wenn-Sätze.
Bruchzahlen.
E. Projekt.
Wörter zum Thema.
6. Literatur.
A. Lesen, aber warum?.
B. Klassiker und moderne Literatur.
C. Literatur im Unterricht.
D. Selbstständig zur Grammatik.
Die Präposition während + Genitiv.
Die Präposition von + Dativ.
Die Präposition außer + Dativ.
Die Zeitformen Präteritum und Perfekt (Wiederholung).
Plusquamperfekt.
E. Projekt.
Wörter zum Thema.
7. Nationale Küche.
A. Traditionelles Essen.
B. Mahlzeiten und Traditionen.
C. Essgewohnheiten.
D. Selbstständig zur Grammatik.
Substantivierung der Verben und Adjektive.
Das grammatische Geschlecht der Substantive (Neutra).
Modalverben wiederholen.
E. Projekt.
Wörter zum Thema.
Grammatik.
Deutsch-russische Wörterliste



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