Практическая фонетика английского языка, Карневская Е.Б., 2020

Практическая фонетика английского языка, Карневская Е.Б., 2020.

  Состоит из вводно-коррективного и основного курсов. Содержит теоретические сведения о звуковых и интонационных явлениях, практические упражнения для овладения произносительными навыками, а также речевой материал для чтения вслух и заучивания наизусть (тексты, стихи, песни). Модели, ключи и интонационная разметка в упражнениях и текстах обеспечивают возможность самостоятельной работы и самоконтроля. Электронное звуковое приложение включает весь практический материал учебника, начитанный носителями языка.
Для студентов учреждений высшего образования. Может быть использовано учащимися лицеев, гимназий, а также всеми желающими совершенствоваться в английском произношении.




Гласные.
Для противопоставления и, следовательно, для классификации гласных большинства языков основными являются различия по таким артикуляторным признакам, как ряд, определяемый горизонтальным положением языка, и подъем, определяемый вертикальным положением языка.

По каждому из этих признаков для классификации английских гласных необходимо различать три основные градации: передний, смешанный, задний ряд; высокий, средний, низкий подъем. Внутри каждого подъема различаются две разновидности: широкая и узкая. Передний и задний ряд также подразделяются на разновидности по степени продвинутости вперед / отодвинутости назад тела языка (см. табл. 1).

Оглавление.
Предисловие.
ВВОДНО-КОРРЕКТИВНЫЙ КУРС.
РАЗДЕЛ I.
Общие сведения и понятия.
Гласные.
Согласные.
УРОК 1.
1. Звуки.
2. Звуковые явления.
Палатализация.
Аспирация.
Различия в артикуляции глухих и звонких согласных.  
Особенности произнесения сочетаний смычных и щелевых фрикативных согласных.
Долгота гласных.
3. Просодические явления.
Понятие о тоне.
Нисходящий кинетический тон.
Первичные тренировочные упражнения (аудиторные).
Звуковые упражнения.
Интонационные упражнения.
Упражнения для внеаудиторной работы.
Vocabulary and speech exercises (in-class activities).
УРОК 2.
1. Звуки.
2. Звуковые явления.
Произнесение смычно-взрывных глухих согласных после щелевого согласного [s].
3. Просодические явления.
Понятие об интонационной структуре.
Элементы интонационной структуры.
Нисходящий терминальный тон в побудительных высказываниях.
Первичные тренировочные упражнения (аудиторные).
Звуковые упражнения.
Интонационные упражнения.
Упражнения для внеаудиторной работы.
Vocabulary and speech exercises (in-class activities).
УРОК 3.
1. Звуки.
2. Звуковые явления.
Слогообразующая функция сонантов.
Сочетания смычно-взрывных согласных с боковым сонантом [1].
Сочетания смычно-взрывных согласных с носовыми сонантами [т], [п].
Смысловой глагол have в безударной позиции.
3. Просодические явления.
Фразовое ударение и редукция служебных слов.
Позиция ядерного слога в английской фразе.
Высотные характеристики ударных и безударных слогов в шкале.
Первичные тренировочные упражнения (аудиторные).
Звуковые упражнения.
Интонационные упражнения.
Упражнения для внеаудиторной работы.
Vocabulary and speech exercises (in-class activities).
УРОК 4.
1. Звуки.
2. Звуковые явления.
Сочетания двух смычных взрывных согласных.
3. Просодические явления.
Особенности употребления постепенно нисходящей и ровной шкалы.
Фразы, состоящие из двух интонационных групп.
Нисходящий терминальный тон в развернутых побудительных фразах.
Первичные тренировочные упражнения (аудиторные).
Звуковые упражнения.
Интонационные упражнения.
Упражнения для внеаудиторной работы.
Vocabulary and speech exercises (in-class activities).
УРОК 5.
1. Звуки.
2. Просодические явления.
Нисходящий терминальный тон во фразах с прямым обращением.
Основы ритмической организации фразы.
Первичные тренировочные упражнения (аудиторные).
Звуковые упражнения.
Интонационные упражнения.
Упражнения для внеаудиторной работы.
Vocabulary and speech exercises (in-class activities).
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ.

Купить .





Теги: учебник по английскому языку :: английский язык :: Карневская