Немецкий язык, 2 класс, книга для учителя, Захарова О.Л., 2017

Немецкий язык, 2 класс, Книга для учителя, Захарова О.Л., 2017.

   Книга для учителя «Немецкий язык. 2 класс» предназначена для учителей общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка и ориентирована на требования Федерального государственного стандарта начального общего образования. Книга для учителя включает в себя общую характеристику компонентов и содержания УМК. подробные методические рекомендации, цели, задачи и основные принципы обучения немецкому языку во 2 классе, а также примерные сценарии уроков для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка.
Кроме того, книга содержит транскрипции аудиотекстов, ключи к заданиям рабочей тетради, список текстов на диске, а также приложение «Игровые формы работы на уроке».




Особенности содержательного и методического наполнения разделов УМК.
Построение учебника, когда базовый учебный материал распределён в два раздела, задания в которых не имеют простой линейной последовательности (отсутствует заданное продвижение от задания к заданию), но параллельно отражают базовую прогрессию языкового материала, даёт возможность учителю выполнять поурочное планирование с учётом актуального базового учебного плана, с учётом особенностей учащихся в конкретной учебной группе, с учётом методической целесообразности проведения отдельных этапов урока и достижения поставленных целей и задач, с учётом конкретных методических подходов. Если учитель считает, что в конкретных условиях эффективнее выполнить формирование конкретных языковых навыков, идя по пути дедукции «от контекста употребления, от примера к системе», он имеет возможность сразу обратиться к разделу Страны фантазий и построить работу с грамматическим (лексическим) явлением с опорой на языковой контекст. Если есть методическая целесообразность построить планирование урока на осознанном восприятии отдельных языковых явлений, то. к примеру, введение новых грамматических явлений и лексики можно начать с раздела Страны слов.

Свободное распределение массива тренировочных заданий без жёсткой привязки к конкретным урокам даст учителю возможность планировать учебный материал с учётом уровня сформированности компетентностей и знаний конкретной целевой группы, позволит включить
в процесс обучения подготовку проектных работ в соответствии с индивидуальными потребностями учащихся. Кроме того, для поддержания развития индивидуальной траектории учащихся часть заданий может быть выделена на самостоятельное повторение ранее пройденного материала в урочное и внеурочное время.

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Общая характеристика компонентов УМК.
Структура и содержание УМК «Вундеркинды Плюс 2-4».
Рекомендации по развитию компетенции в области использования информационных технологий (ИКТ-компетенции) учащихся начальной школы.
Рекомендации к проведению уроков.
Тема 1 Das sind wir.
Тема 2 Ich bin groß und du bist klein!.
Тема 3 Ich und meine Welt.
Тема 4 Mein Wunderkinder-ABC.
Тема 5 Meine Freunde.
Тема 6 Mein Kalender.
Тема 7 Auf Reisen.
Тема 8 Das kann ich! Das mache ich!.
Тема 9 Das macht mir Spaß!.
Транскрипция текстов для аудирования.
Ключи к заданиям рабочей тетради.
Приложение. Игровые формы уроков.
Список текстов. Аудиокурс.
Список литературы.

Купить .





Теги: учебник по немецкому языку :: немецкий язык :: Захарова :: 2 класс