Математика, алгебра и начала математического анализа, геометрия, алгебра и начала математического анализа, 10 класс, Буцко Е.В., Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2020.
Пособие содержит примерное планирование учебного материала, методические рекомендации к каждому параграфу, комментарии к упражнениям и контрольные работы. Пособие используется в комплекте с учебником «Математика : алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Базовый уровень. 10 класс» (авт. А. Г. Мерзляк, Д. А. Номировский, В. Б. Полонский и др.; под ред. В. Е. Подольского). Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Методические комментарии.
В начале учебного года учащимся требуется некоторое время для того, чтобы «войти в работу». Поэтому перед изучением этого параграфа целесообразно повторить определение функции, способы задания функции, а также некоторые характеристики функций (нули функции, промежутки знакопостоянства, возрастание и убывание функции), изученные в курсе алгебры. Вводя понятия наибольшего и наименьшего значений функции, важно подчеркнуть, что эти характеристики непременно надо связывать с некоторым множеством. Обозначения типа max f(х) или min f(x), в которых не указано соответствующее множество, являются некорректными.
Содержание.
От авторов.
Примерное поурочное планирование учебного материала.
Методические рекомендации по организации учебной деятельности.
Глава 1. Повторение и расширение сведений о функции.
Глава 2. Степенная функция.
Глава 3. Тригонометрические функции.
Глава 4. Тригонометрические уравнения и неравенства.
Глава 5. Производная и её применение.
Контрольные работы.
Методические рекомендации по оценке образовательных достижений учащихся.
Методические рекомендации по формированию ИКТ-компетентности учащихся.
Методические рекомендации по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Купить .
Теги: Буцко :: Мерзляк :: Полонский :: Якир :: 2020 :: математика :: 10 класс